آغاز به‌کار پاتوق داستان‌نویسی کودک و نوجوان لنده با همکاری حوزه هنری / تصاویر
آوای رودکوف –پاتوق داستان‌نویسی کودک و نوجوان با عنوان «باشگاه رشد نوجوان امید»، با هدف پرورش و تربیت نویسندگان آموزش‌دیده و ثبت وقایع و خاطرات جامعه عشایری، فعالیت رسمی خود را در شهرستان لنده آغاز کرد. این پاتوق که حاصل همکاری مشترک اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان لنده و حوزه هنری استان کهگیلویه و بویراحمد است، گامی مهم در جهت تقویت بنیه ادبی و فرهنگی نسل نوجوان منطقه برداشته است.
اسماعیل زارعی، رییس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان لنده، در جریان آغاز به کار این پاتوق اظهار داشت: «پاتوق داستان‌نویسی باشگاه رشد نوجوان امید، با هدف پرورش و تربیت نویسندگان نوجوان و جوان آموزش دیده فعالیت رسمی خود را آغاز کرد.»
بر اساس گزارش روابط عمومی اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان لنده، مربی این پاتوق، مرضیه دهقان، دانش‌آموخته رشته روان‌شناسی و کارشناس امور فرهنگی اداره ارشاد است که از نویسندگان خوش‌ذوق هم‌استانی و مؤلف کتاب «در حوالی مدرسه» محسوب می‌شود.
دهقان درباره ایده شکل‌گیری این پاتوق بیان کرد: «با توجه به تجربه شخصی‌ام در حوزه نویسندگی و نیاز جدی جامعه عشایری، بالاخص دانش‌آموزان، به ثبت وقایع و خاطرات عشایر، با همکاری حوزه هنری استان تصمیم گرفتیم این پاتوق را راه‌اندازی کنیم.»
انتخاب اعضا و فرآیند آموزشی
پس از انتشار فراخوان توسط باشگاه رشد نوجوان امید حوزه هنری و همکاری اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان لنده، با ارزیابی توانمندی‌ها و علاقه‌مندی‌ها، تعداد ۱۲ نفر از نوجوانان دختر در رده سنی دوازده تا هفده سال انتخاب شدند.
به گفته مربی پاتوق، به دلیل طولانی بودن فرآیند آموزش داستان‌نویسی و نیاز به کسب مهارت‌های مختلف، در جلسه معارفه، اعضا با روند فعالیت پاتوق آشنا شدند. کلاس‌ها با همکاری اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی و در سالن جلسات این اداره برگزار می‌شود.
اصول اولیه داستان‌نویسی در جلسات نخست
خانم دهقان در تشریح رویکرد آموزشی پاتوق افزود: «در ابتدا اصول اولیه داستان‌نویسی، گسترش دایره واژگان و شیوه نقد آثار ادبی مورد بررسی قرار گرفت. همچنین کتاب‌هایی در حوزه داستان و رمان نوجوان معرفی شد و از اعضا خواسته می‌شود پس از مطالعه، برداشت و تحلیل خود را نسبت به آن داستان‌ها ارائه دهند.»
وی فرآیند نوشتن داستان توسط اعضا را گام‌به‌گام دانست و گفت: «از اعضا می‌خواهیم که توصیف و برداشتشان را نسبت به اشیاء پیرامون خود به صورت مکتوب در کلاس ارائه دهند. این آثار در جلسات مورد نقد و تحلیل قرار می‌گیرند و نکات آموزشی از همین طریق منتقل می‌شود. در جلسات بعد نیز پس از نقد و بررسی آثار اعضا، درباره ایده، طرح و پی‌رنگ داستان و سپس مسئله شخصیت‌پردازی و سایر اجزای داستان پرداخته خواهد شد.»
افق روشن چاپ آثار نوجوانان
مربی پاتوق داستان‌نویسی درباره دورنمای فعالیت این باشگاه اظهار امیدواری کرد: «هدف ما این است که اعضا پس از کسب مهارت‌های لازم، بتوانند دغدغه‌های متناسب با دوران نوجوانی خود را در قالب داستان‌های مکتوب بیان کنند. این حمایت‌ها تا جایی ادامه دارد که آثارشان به‌صورت چاپ‌شده در سطح جامعه منتشر شود.»
مرضیه دهقان در پایان، برای ارتقای سطح فکری و ادبی نوجوانان شرکت‌کننده در این پاتوق، راهکارهایی را پیشنهاد داد: «برای اینکه یک داستان‌نویس شویم باید کتاب‌خوان حرفه‌ای باشیم، فیلم‌های خوب ببینیم، دایره واژگان خود را گسترش دهیم، مستندات و روایت‌ها را بخوانیم و ببینیم. همچنین باید نگاه تیز و جزئی به اطراف خود داشته باشیم و روزانه خاطره‌نویسی کنیم و ایده‌ها را در دفترچه یادداشت خود بنویسیم.»
شایان ذکر است، این دوره پذیرای علاقه‌مندان در رده سنی ذکر شده می‌باشد.
