معاون اول رئیس جمهور با اشاره به توجه به آموزش و پرورش در بودجه سال ۹۴ گفت: طرح رتبهبندی معلمان امسال در دولت نهایی و برای تصویب به مجلس ارائه میشود.
به گزارش آوای دنا به نقل از تسنیم، اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهور امروز در مراسم نواخته شدن زنگ اول مهر که به صورت نمادین در دبستان حضرت زینب در منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران در حال برگزاری است اظهار داشت: مهر اگرچه خبر از پاییز طبیعت میدهد اما نویدبخش بهار دانش است و مدرسه و دانشگاه جان دیگری را به کالبد جامعه بر میگرداند.
وی افزود: زنگ مدرسه، زنگ زندگی است. دانشآموزان و معلمان در سراسر ایران در هر کجا که هستند به مدرسه میآیند یا به مدرسه نگاه میکنند و همه راهها به مدرسه ختم میشود. این یعنی شروع سازندگی از مدرسه است و جنب و جوش جامعه ایران بر مدار مدرسه قرار دارد.
معاون اول رئیس جمهور ادامه داد: آینده کشور در مدرسه رقم میخورد و سرمایههای اصلی کشور در مدارس هستند که اگر بتوانیم استعدادها را به درستی کشف کنیم آینده روشنی داریم. معتقد هستیم که کشف و پرورش استعدادها وظیفه آموزش و پرورش است و این یعنی آموزش و پرورش خلاق.
جهانگیری بیان کرد: آموزش و پرورش خلاق فقط در درس و آموزش رسمی خلاصه نمیشود بلکه اهداف مهم دیگری را نیز دنبال میکند و آموزش و پرورش خلاق در حقیقت تلاش میکند تا خلاقیت و نوآوری دانشآموز را پرورش و قدرت ارتباط آنها را با جامعه و جهان جدید بالا ببرد.
وی تصریح کرد: تفکر نقاد در آموزش و پرورش خلاق به دانشآموز آموزش داده میشود و آنها به گونهای هدایت میشوند که با حقوق و وظایف خود اشنا شوند.
معاون اول رئیس جمهور تصریح کرد: امروز با باز شدن مدارس بیش از 12 و نیم دانشآموز و 4 و نیم میلیون دانشجو تلاش جدیدی را برای علمآموزی آغاز میکنند. شروع سال تحصیلی برای مردم ما مهم است و این از ارزش علم در نظام فکری ما حکایت دارد.
جهانگیری ادامه داد: اگر چه در سالهای اخیر دانشمندان غربی به این حقیقت رسیدند که منشاء قدرت جوامع میزان تسلط آنها بر علم است اما قرنها قبل حکیم بزرگ ایران فردوسی در جملهای معروف گفته بود توانا بود هر که دانا بود و این یعنی دانایی و علم عامل اصلی قدرت است و این موضوع افتخار بزرگی برای ایران است.
سیاستهای علم و فناوری ابلاغ شده از سوی رهبری هدیهای به جامعه علمی کشور در آستانه سال تحصیلی جدید
وی ادامه داد: همزمان با آغاز سال تحصیلی مقام معظم رهبری سیاستهای علم و فناوری را ابلاغ کردند و این هدیه بزرگی به استادان، معلمان، دانشجویان و دانشآموزان است که در راه حرکت کشور به سمت نقطههای علم و فناوری بتازیم و امیدواریم دولت، مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی با برنامههای دقیق در تحقق این سیاستها تلاش کنند.
معاون اول رئیس جمهور با اشاره به اینکه توسعه همه جانبه کشور بجز توسعه آموزش و پرورش غیر ممکن است گفت: توسعه منابع و سرمایه اجتماعی یعنی افزایش ظرفیت آموزش و پرورش و این موضوع فقط کار دولت نیست بلکه جامعه نیز باید به آن توجه داشته باشد.
جهانگیری اظهار داشت: دولت توانمند اقتدار خود را در آموزش و پرورش نشان میدهد و جامعه پیشرفته در مدرسه تبلور پیدا میکند. خانواده، مدرسه و دولت باید بیش از پیش به هم نزدیک شوند و مسائل آموزش و پرورش باید دغدغه مشترک نخبگان و سیاستمداران کشور باشد.
مدارس ما باید پناهگاه دانشآموز و به دور از افراط و خشونت باشد
وی ادامه داد: سیاست اصلی دولت باید اقتدار در مدرسه نمود پیدا کند. امید، اعتدال و تدبیر که ویژگیهای اصلی دولت یازدهم است باید در برنامههای آموزش و پرورش بیش از سایر نهادهای دیگر اجرا شود. مدرسه ما باید سرزنده، پناهگاه دانشآموزان و به دور از افراط و خشونت و همراه با رشد عقلانیت باشد.
جهانگیری افزود: آموزش و پرورش باید بتواند پاسخگوی نیازهای عصر دانایی باشد. دولت تدبیر و امید با وجود محدودیت منابع برای توسعه آموزش و پرورش تلاش میکند. اقتصاد آموزش و پرورش، کسری بودجه مسائل مهم آموزش و پرورش است که دولت نسبت به آن آگاهی کامل دارد.
فرهنگیان با توجه به تحریمهای دولت نسبت به استفاده مطلوب از منابع محدود تلاش کنند
معاون اول رئیس جمهور گفت: فرهنگیان باید متوجه موضوع تحریمهای دولت در شرایط ظالمانه امروز باشند و نسبت به استفاده مطلوب از منابع محدود تلاش کنند.
نظام باید حرمت و منزلت را وارد زندگی معلمان کند
وی اظهار داشت: زندگی و معیشت معلمان متاثر از این فرض است، معلم نیازمند زندگی شرافتمندانه است تا تمام توان خود را صرف آموزش کند. طبق تحقیقات به عمل آمده بالاترین گروه مرجع در جامعه معلمان هستند و جامعه به چشم حرمت به معلم نگاه میکند و نظام باید این حرمت و منزلت را وارد زندگی معلمان کند.
جهانگیری گفت: دولت در بودجه سال 93 نسبت به رفع محدودیتها و تنگناهای آموزش و پرورش تلاش کرد و بر این اساس بودجه آموزش و پرورش، 20 درصد رشد یافت این در حالیست که بودجه سایر دستگاهها 12 درصد رشد داشت. برای اولین بار در سال 93 مدرسه محوری در آموزش و پرورش اجرا خواهد شد و 250 میلیارد تومان اعتبار برای انجام امور کیفیتبخشی در اختیار آموزش و پرورش قرار گرفت.
معاون اول رئیس جمهور بیان کرد: در بودجه سال 94 و برنامه ششم توسعه توجه به آموزش و پرورش را در اولویت برنامههای خود قرار دادهایم.همچنین توسعه مشارکتها از سیاستهای جدی دولت است تا مردم ما همچون گذشته در عرصه آموزش و پرورش حضور مستمر و وسیعی داشته باشند و همکاری بیشتری را با مدرسه برای اعتلای تعلیم و تربیت فرزندان خود انجام دهند.
وی گفت: ضمن قدردانی از تلاشهای فرهنگیان در عرصه تعلیم و تربیت اعلام میکنم که طرح رتبهبندی معلمان در سال جاری در دولت نهایی و برای تصویب به مجلس ارائه خواهد شد. همچنین از آموزش و پرورش در راستای تحقق درخواستهای مقام معظم رهبری به منظور تحول در آموزش و پرورش و اجرای 40 راهکار سند تحول بنیادین در سال تحصیلی جدید و توجه به درخواستهای رئیس جمهور برای اجرای زنگ گفتوگو، انشاء و کتابخوانی قدردانی میکنم.
کد خبر: ۴۴۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۷/۰۱
رئیس جمهور به مناسبت بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی 94-93 پیامی صادر کرد. به گزارش آوای دنا ، پیام رئیس جمهور به شرح زیر می باشد:
باسمه تعالی
آغاز ماه مهر وفصل مدرسه را به همه معلمان و مربیان و دانش آموزان عزیز صمیمانه تبریک می گویم؛ مدرسه خانه امید دولت و مردم و آموزش وپرورش بنیادی ترین بخش توسعه کشور است . ما نیاز به مدرسه پویا ونوآور درشرایط کنونی کشور داریم و سازندگان اصلی این مدرسه ، معلمان ومربیان و دانش آموزان این سرزمین اند .
راه رسیدن به این هدف از مدرسه و آموزش وپرورش ما می گذرد؛ استعداد و هوش فرزندان این زاد وبوم، بالاست؛ باید به کشف و پرورش آنها بیشتر و بهتر بپردازیم .
توانمندی آموزش وپرورش در تربیت دانش آموزانی است که قادر باشند در کنار تربیت ذهن و دانش اندوزی با جامعه و جهان پیرامون خود به درستی ارتباط برقرار کنند؛ باید به آنان آموخت که جهان نو را خود بشناسد و در آن زندگی کنند و درعین حال، تعلق خاطر به دین و فرهنگ و سرزمین خود داشته باشند .
مدرسه باید بتواند دانش آموزانی متفکر، پرسشگر، نقاد و اخلاقی تربیت کند . مدرسه مطلوب ما مدرسه خلاقیت، عقلانیت وگفتگو ومداراست .
شما معلمان، مربیان و دانش آموزان عزیز باید به ما کمک کنید تا به این مدرسه مطلوب نزیدک شویم؛ مدرسه ای که پناهگاه همه شما و ما باشد، می دانم که آموزش وپرورش ما تا رسیدن به این نقطه، هنوز تنگناهای زیادی دارد؛ کمبود ها و کاستی های اقتصادی و آموزشی معلمان و دانش آموزان عزیز، ما را در دستیابی آسان به این هدف با مشکل روبرو می کند؛ معلمان ما نیازمند زندگی عزتمندانه اند تا همه ذهن و توان خود را صرف آموزش و تربیت کنند و دانش آموزان ما به احترام و توجه بیشتر نیاز دارند تا بتوانند قدرت انتخاب خود را بالاتر ببرند .
بسیار مایل بودم که امسال نیز می توانستم چون سال پیش همپا و همراه معلمان، دانش آموزان و پدران و مادرانشان در نشاط و جنب و جوش روز اول ماه مهر شرکت می کردم و آهنگ دانشین زنگ مهر و زندگی را از نزدیک در مدرسه می شنیدم اما ضرورت سفر به مجمع عمومی سازمان ملل متحد این توفیق را ازمن گرفت؛ در آنجا هم درخدمت شما و نیازمند دعای همه شما هستم .
برای اینکه سنت نیکوی سال های پیش زنده بماند از دانش آموزان عزیز می پرسم :
عزیزانم، ایران ما با مشکل جدی کمبود آب روبرو است. هرکدام از ما چگونه از آبهای ایران، می توانیم بهتر نگهداری و استفاده کنیم؟
کد خبر: ۴۴۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۷/۰۱
از خداوند متعال گام برداشتن در مسیر حق و عدالت، علم و تقوا و تلاش در راه اعتلای نظام مقدس جمهوری اسلامی را برای عزیزان آرزومندم
کد خبر: ۴۴۲۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۶/۳۱
همزمان با دومین روز از ثبت نام دانشجویان ورودی جدید، رئیس دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان با حضور در سالن ثبت نام از چگونگی مراحل ثبت نام این دانشجویان بازدید به عمل آوردند
کد خبر: ۴۴۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۶/۳۰
آوای دنا :رئیس اداره آموزش و پرورش لنده به مناسبت هفته بازگشایی مدارس و شروع سال تحصیلی جدید، قبل از خطبههاي نماز جمعه شهرستان لنده گزارش عملکرد اداره مربوطه را ارائه کرد.
تقوی فرد گفت: سال تحصیلی جدید با حضور 5000 دانش آموز و 560 نیروی انسانی فرهنگی، در قالب 244 کلاس در 89 واحد آموزشی شروع می شود.
ایشان افزودند: در روز سی و یکم شهریور جشن شکوفه ها، برای ورود کلاس اولی ها در دبستان حضرت سمیه، یکم مهرماه جشن روز باز گشایی مدارس و هفته دفاع مقدس، در دبیرستان علامه طباطبایی و پنجم مهرماه جشن غنچه ها برای ورود پیش دبستانی ها، در بوستان اندیشه برگزار خواهد شد.
وی گفت: ساماندهی نیروی انسانی در تمامی مقاطع تحصیلی انجام گرفته و خوشبختانه در هیچ مقطعی کمبود نیرو نداریم. تقریبا تمامی دانش آموزان، کتب درسی و لباس رسمی خود را تحویل گرفتند. 10000 جلد دفتر، به قیمت بازرگانی و با تخفیف برای دانش آموزان، در سطح شهرستان توزیع گردید.
ایشان از اولیاء محترم دانش آموزان تقاضا کرد، برای شروع هر چه بهتر سال تحصیلی جدید، همکاری و مشارکت و تعامل بیشتری با مدارس داشته باشند.
کد خبر: ۴۴۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۶/۲۹
دبیر شورای نگهبان با بیان اینکه از شاخصهای حرکت های ضد انقلابی حذف نیروهای انقلابی است اظهار داشت: به اسم اعتدال نیروهای مومن را کنار نزنید. چرا در وزارتخانهای 74 مهندس با سطح بالای علمی به اسم بی سواد بیرون میروند.به گزارش آوای دنا به نقل از مهر، آیت الله احمد جنتی خطیب موقت نماز جمعه تهران ضمن تبریک سلامت مقام معظم رهبری گفت: عملی که انجام شد موفق بود. ایشان مدت کوتاهی در بیمارستان بودند و با سلامت و نشاط به خانه پرخیر و برکت خود بازگشتند.
آیت الله جنتی افزود: از داخل و خارج احساسات مقدس به طرف بیت ایشان روانه شد و همه دعا کردند.
وی با اشاره به هفته دفاع مقدس بیان کرد: 8 سال دفاع فی سبیل الله و خالص صورت گرفت که همه نیز با سرچشمه رهبری و امام و امام امت بود.
خطیب موقت نماز جمعه تهران ادامه داد: دفاع مقدس را باید به عنوان تجربه تاریخی و ذخیره معنوی حفظ کنیم. نیروهای نظامی بحمدلله درباره تبلیغ دفاع مقدس فعالیت میکنند و زحمات زیادی برای زنده نگه داشتن آن میکشند.
دبیر شورای نگهبان گفت: جوانی که با دفاع مقدس آشنا شود آلوده نمیشود، گناه نمیکند یا کمتر مرتکب گناه میشود ، به فرهنگ غربی نیز آلوده نخواهد شد و فرهنگ ایثار و شهادت در وجود او نفوذ میکند.
آیت الله جنتی با بیان اینکه باید از خون شهدا پاسداری کنیم تصریح کرد: نباید اجازه دهیم خون شهدا پایمال شود، دشمن میخواهد مراکز فرهنگی را از بین ببرد و ما باید بیدار باشیم.
وی با اشاره به کسانی که حقیقت فتنه را انکار می کنند بیان کرد: کسانی که فتنه را نپذیرفتند؛ حقیقت را انکار کردند و با سکوت و چراغ سبز نشان دادن به خانواده فتنه گران آن را نادیده گرفتند. گاهی نیز اکنون تعبیرهایی میکنند نمی دانم چه چیز ی را قبول نمی کنند. اسرائیلی ها گفته اند اینها بزرگترین سرمایه ما هستند. اگر حرف ما را قبول نمیکنید حرف آنها را قبول کنید.
خطیب موقت نماز جمعه تهران ادامه داد: خطبه های نماز جمعه باید خط امام و رهبری را دنبال کند. مقام معظم رهبری در ملاقات با هیات دولت فرمودند فتنه خط قرمز ما است. ایشان در این مورد بیش از صد مرتبه صحبت کرده اند اما باز هم ادامه میدهند چرا که می دانند عدهای میخواهند این موضوع را رد کنند هر کسی را که این مسئله را قبول نکند باید در پذیرش ولایت فقیه وی، انقلابی بودن و بصیرت او شک کرد.
دبیر شورای نگهبان با بیان اینکه از شاخصهای حرکت های ضد انقلابی حذف نیروهای انقلابی است اظهار داشت: به اسم اعتدال نیروهای مومن را کنار نزنید. چرا در وزارتخانهای 74 مهندس با سطح بالای علمی به اسم بی سواد بیرون میروند. این 74 نفر اکنون جدولی نوشته اند و میزان سواد خود را تعیین کردهاند و حالا می گویند بیایید ببینید چه کسی بی سواد است، چه کسی باید به این اقدامات اعتراض کند؟
آیت الله جنتی گفت: رهبری فرمودهاند نمایندگان مجلس باید به تعهدات خود عمل کنند. تریبون مجلس باید جلوی این حرفها را بگیرد. نطق نماز جمعه نیز همین طور. نباید در وزارتخانه هایی مثل وزارت علوم و جاهای دیگر این افراد مومن حذف شوند. این عده بروند چه کسانی می خواهند جای آنها را بگیرند مشخص است که یاران فتنه جایگزین خواهند شد.
وی با اشاره به مسئله داعش، آمریکا را کشور لعنتی و دروغگوی حقه باز خواند و گفت: خدا عزت رهبری را زیاد کند که آبروی آنها را بردند. یک ائتلافی به اسم مبارزه با داعش راه انداختند که کسی نیست از آنها بپرسد داعش را چه کسی بوجود آورد؟ اسلحه داعش از آمریکا و اسرائیل میآید یا عربستان که یک شعبه از اسرائیل و آمریکا است. پول های کلان را از کجا می آورند؟
خطیب موقت نماز جمعه تهران خطاب به آمریکا گفت: همه می دانند که شما دروغ می گویید اما حیا ندارید که خجالت بکشید. جلسه آنها بی نتیجه بود، بی نتیجه هم می ماند و بیشتر آبروی خود را می برند.
دبیر شورای نگهبان با اشاره به شروع سال تحصیلی در دانشگاهها و حوزه های علمیه بیان کرد: حوزه و دانشگاه مسئولیت سنگینی دارند باید مواظب باشیم فرهنگ اسلامی و انقلابی را ترویج دهیم و اجازه ندهیم افراد غیر اسلامی وارد دانشگاه و حوزه شوند.
آیت الله جنتی گفت: باید سلامت دانشگاه حفظ شود چرا که دانشگاه باشگاه سیاستمداران نیست.
وی اظهار داشت: در یمن نیز علی عبدالله صالح با فشار مردم معاون خود را جایگزین کرد که معاونش نیز همان کار را انجام می دهد، مسلمان ها، حوثی ها و بچه های مسلمان دیگر را قتل عام می کنند و هیچ ترسی هم ندارند.
کد خبر: ۴۴۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۶/۲۸
داعش برنامه آموزشی مدارس موصل را تغییر داد. این گروه تروریستی با آغاز سال تحصیلی جدید اعلام کرد ادبیات، تاریخ، هنر و معارف مسیحی (برای اقلیتها) برای همیشه از برنامه درسی دانشآموزان موصل و شهرهای پیرامون که در کنترل این گروه است، حذف میشود.
جمهوری اسلامی به نقل از خبرگزاری آسوشیتدپرس نوشت: داعش دستور داده برخی تصاویر هم از کتابهای درسی دانش آموزان بریده شود. در بیانیه دو صفحهای که داعش زیر عنوان "خبر خوش آموزشی" در مساجد و بازار موصل پخش کرده، آمده است: به امر خلیفه!، با جهالت و فساد در نظام آموزشی مبارزه خواهدشد. داعش دستور داده است عبارت "دولت اسلامی" در کتابهای درسی، جایگزین عبارتهای "جمهوری عراق" و "جمهوری سوریه" شود. همچنین باید نظریه تکاملی داروین از کتاب زیست شناسی مدارس حذف شود. بیانیه آموزشی گروهک تروریستی داعش با این جمله "این اعلامیه، الزامآور است و هر کس از آن سرپیچی کند، مجازات خواهد شد." پایان مییابد.
کد خبر: ۴۳۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۶/۲۶
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه از مهر ۹۳ نباید بیسواد جدید تولید کنیم، گفت: بازگشایی مدارس در روزهای پنجشنبه از مهر ۹۳ به صورت آزمایشی در سطح ۲ هزار مدرسه اجرا میشود.
به گزارش آوای دنا به نقل از پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر علیاصغر فانی در مراسم اختتامیه سی ویکمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با اشاره به بازگشایی مدارس در روزهای پنجشنبه از سال تحصیلی جدید عنوان کرد: هماکنون پنجشنبهها از روز آموزشی مدارس حذف شده است.وی اظهار داشت : طبق مطالعات تطبیقی در کشور ژاپن متوجه شدیم آنها حجم کتابها را کاهش دادند و آن یک روز را هم تعطیل نکردند، اما در کشور ما حجم کتابها را کاهش نداده و یک روز را هم تعطیل کردند، بنابراین شاهدیم که در دوره متوسطه هر روز 8 ساعت تدریس انجام میشود که باعث ایجاد زحماتی برای معلمان و دانشآموزان است.وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: امسال در سطح 2 هزار مدرسه ابتدایی به صورت داوطلبانه درهای مدارس را در روزهای پنجشنبه باز میکنیم و همزمان ارزشیابی نیز انجام میدهیم که اگر نتایج مثبت بود طرح را ادامه داده و اگر منفی بود آن را گسترش نمیدهیم.فانی با اشاره به انسداد مبادی بی سوادی گفت: مهر امسال یک دانشآموز 6 تا 10 ساله نباید خارج از مدرسه باشد و از مهر 93 بیسواد جدید نباید تولید شود.وی با اشاره به اینکه هم اکنون در دوره متوسطه اول 85 درصد دانشآموزان تحت پوشش هستند، گفت: طبق برنامه پنجم توسعه پوشش تحصیلی در دوره اول متوسطه باید به صددرصد برسد.وی ادامه داد: امسال 100 پژوهشسرای دانشآموزی به مجموعه پژوهشسراها اضافه میشود و برای تجهیز آنها تلاش میکنیم.وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به اینکه درخواست کمک از خانوادهها هنگام ثبت نام روش نامطلوبی است، بیان کرد: برخی از مدیران اعلام میکنند تا زمانی که پول ندهید کارنامه نمیدهیم یا ثبتنام نمیکنیم. این موضوع خلاف اخلاق و قانون است. به مدیران گفته ایم ثبتنامها را انجام دهند و در طول سال تحصیلی اولیای دانشآموزان را کلاس به کلاس صدا کنند و گزارشی به آنها ارائه کنند آن وقت اگر والدین خواستند خودشان کمک میکنند.فانی در خصوص مقطع پیشدبستانی عنوان کرد : پیشدبستانی در مناطق برخوردار با کمک اولیاء و در مناطق کم برخوردار با کمک آموزش و پرورش دایر میشود و تأکید ما توسعه پیشدبستانی در مناطقه 2 زبانه و عشایری و تحت پوشش بردن دختران است.وزیر آموزش و پرورش در این مراسم همچنین اظهار داشت: گام نخست در ایجاد تغییر مطلوب جلب اعتماد است تا اعتماد همکاران را جلب نکنیم هیچ اتفاقی نمیافتد؛ زیردستان ما باید به ما اعتماد داشته باشند و یکی از عوامل عمده در جلب اعتماد صداقت است؛ بنابراین رئیس آموزش و پرورش باید فردی صادق و مؤمن باشد.وی افزود: تیم سازی یکی از توصیههایی است که در آموزش و پرورش باید اجرایی شود چرا که رئیس آموزش و پرورش در همه زمینهها تخصص و ورود ندارد، بنابراین برای تشکیل یک تیم باید تخصصهای مختلف را کنار هم قرار دهیم تا به یکدیگر کمک کرده و بتوانیم بهره لازم را ببریم. اگر تیمها با هم در تعامل باشند و یکدیگر را کامل کنند میتوانیم به هدف همافزایی در سازمان و ارتباط چهره به چهره دست یابیم که این موضوع از صدور بخشنامههای مکرر در آموزش و پرورش جلوگیری خواهد کرد. انتقاد فانی از صدور بخشنامههای متعدد در آموزش و پرورشوزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: در آموزش و پرورش بخشنامههای متعددی صادر میشود؛ حتی در مناطق برای موارد جزئی بخشنامه صادر میکنند و مدیران مدارس تبدیل به مدیر پاسخگویی به بخشنامهها شدهاند. به شما توصیه میکنم تا جلسات خود را با مدیران مدارس افزایش داده و در این جلسات صحبتهای آنها را بشنوید.فانی ادامه داد: در مدیریت آموزش و پرورش موضوعی وجود دارد به نام تغییر و مقاومت در برابر تغییر یعنی زمانی که روش یک کار را تغییر میدهیم و روش جدیدی را جایگزین آن میکنیم با مقاومت روبرو خواهیم شد. رابطه شما با مدیران مدارس نیز چنین است؛ وقتی میخواهید کار جدیدی انجام دهید با مقاومت روبرو میشوید این مقاومت در برابر تغییرات دلایلی دارد که میتوان به عادت و ترس به خطر افتادن منافع اشاره کرد. آموزش و پرورش منابع چندانی در اختیار نداردوی بیان کرد: در متون مدیریتی آمده است برای اینکه مقاومت در برابر تغییرات کاهش پیدا کند، مجریان را در برنامهریزی برای تغییرات مشارکت دهیم؛ امروز آموزش و پرورش کشور منابع چندانی در اختیار ندارد و تدبیر میتواند مشکلات را کاهش دهد.وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مدیریت آموزشی باید تبدیل به رهبری آموزشی شود، افزود: رهبر آموزشی فردی است که بر زیردستان خود نفوذ دارد و زیردستان به این باور میرسند که رئیس آنها حقش بوده که رئیس باشد.فانی با تأکید بر برگزاری دوره آموزشی رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور افزود: این دوره باید به صورت کارگاه آموزشی برگزار شود و مدرسهمحوری بحث جدی است که باید آن را دنبال کنیم.وی بیان کرد: در امور پرورشی و تربیتی نیاز به کار محتوایی داریم تا تغییر رفتار حاصل شود، اما در سالهای اخیر در برخی مواقع دچار کارهای دکوری شدهایم بنابراین باید از کمیتها کاسته و به کیفیت بپردازیم تا تغییر رفتار مطلوب در دانشآموزان ایجاد شود.وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: اقامه نماز یک واجب شرعی برای رؤسای آموزش و پرورش است و روسا باید در نماز جماعت ادارات شرکت کنند. مدیر مدرسه نیز باید در نماز جماعت دانشآموزان شرکت کند.وی در ادامه با اشاره به توصیههایی به رؤسای آموزش و پرورش مناطق سراسر کشور خاطرنشان کرد: بومی گزینی در پذیرش دانشگاه فرهنگیان، اجرای طرح شهاب با جدیت بیشتر، استفاده از توان خانمها در مدیریتها، توسعه رشته علوم انسانی در مدارس سمپاد و نمونه دولتی، افزایش فوقالعاده شغل معلمان ابتدایی، رتبهبندی معلمان و اولویت استخدام فرزندان فرهنگیان، تأکید بر حجاب و عفاف با روشهای اصولی و منطقی و تأکید بر نظرات رئیسجمهور درباره زنگ انشاء و گفتوگو و پیگیری آنها از جمله مواردی است که باید در سال تحصیلی جدید مدنظر باشد.
کد خبر: ۴۱۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۶/۰۴
یک شروع خوب در ابتدای سال تحصیلی جدید بیتردید تاثیر مثبت بر اعتماد به نفس و بهبود عملکرد اجتماعی و تحصیلی دانشآموزان خواهد داشت.
به گزارش آوای دنا به نقل از ایسنا، «انجمن ملی روانشناسان مدارس آمریکا» در گزارشی اعلام کرد: مساله آغاز سال تحصیلی برای والدین در عمل بسیار سختتر از آن چیزی است که تصور میشود چرا که استرسهای ناشی از شروع سال جدید تحصیلی برای فرزندانشان بسیار زیاد است و این وظیفه والدین است که تنشها، هیجانات و نگرانیهای احتمالی کودکان خود را در چنین شرایطی مدیریت کنند و تسکین دهند.
انجمن ملی روانشناسان مدارس آمریکا در گزارشی در همین زمینه چندین راهکار برای والدین ارائه کرده که به شرح زیر است:
پیش از آغاز سال تحصیلی جدید
1- مطمئن شوید که فرزندتان در وضعیت مناسبی از لحاظ سلامت جسم و روان قرار دارد. برنامهریزی برای ملاقات با پزشک و دندانپزشک و حتی در صورت نیاز با روانپزشک بسیار مهم خواهد بود.
2- تمام نامهها یا ایمیلهایی که از طرف مدرسه فرزندتان برایتان ارسال شده، مطالعه و بررسی کنید. این مدارک معمولا حاوی اطلاعات مهمی در خصوص معلمان، تجهیزات مورد نیاز مدارس، رفت و آمد با اتوبوس، فرمهای سلامت و تاریخهای مهمی از جمله ثبتنام برای فعالیتهای فوق برنامه است.
3- خرید لوازمالتحریر و سایر لوازم مورد نیاز برای مدرسه را فراموش نکنید.
4- در خرید لباس برای مدرسه زیادهروی نکنید و فقط پوشاک ضروری را تهیه کنید و همچنین مطمئن شوید لباسی که خریداری میکنید متناسب با فرم لباس مدرسه باشد.
5- بازگشت به برنامه زمانی صرف غذا و استراحت در طول سال تحصیلی ضروری است. زمانی که این کار را انجام میدهید هنگام شروع مدرسه فرزندتان احساس استرس و فشار روانی نخواهد کرد. پس از همین الان شبها تلویزیون را خاموش کنید.
پس از بازگشایی مدارس
6- کارهای اضافی را حذف کنید. روزهای آغاز مدرسه اضطرابآور خواهد بود بنابراین برای خودتان به منظور انجام فعالیتهایی که قطعا در این وقت از سال بیشتر میشوند فرصت ایجاد کنید.
7- ساعتتان را کوک کنید و از خوردن صبحانه فرزندتان مطمئن شوید.
8- کارهای ضروری را مرور کنید. به فرزندتان یادآوری کنید که در صورتی که به خانه بازگشت و کسی نبود باید چه کاری را انجام دهد. یک یادداشت به همراه شماره تلفنهای ضروری در کیف فرزندتان قرار دهید.
9- برای فرزندانتان هیجان مثبت رفتن به مدرسه را ایجاد کنید. مدرسه رفتن در مقایسه با کار کردن خیلی بهتر و جذابتر است! به آنها لبخند زده و یادآوری کنید که چقدر خوشبخت هستند.
برای مقابله با اضطراب
10- حمایت خود را نشان دهید، چرا که کودکان نیز علاوه بر شما مضطرب میشوند. پیش از فرستادنشان به مدرسه با محبت و لبخند آنها را بدرقه کنید. کودکان از اضطراب و یا انرژی مثبت شما تاثیر میپذیرند. پس مثبت و آرام باشید و در موقعیتهای مختلف واکنش شدید نشان ندهید. همچنین به تقویت توانایی فرزندتان در برقراری ارتباط با جامعه کمک کنید.
11- برای مقابله با معضل زورگویی دانشآموزانِ قلدر که همیشه در مدارس هستند با مشورت مربیان و مشاوران مدرسه راهحلی پیدا کنید. کودکانی که این زورگوییها را در مدارس تجربه میکنند نسبت به آغاز دوباره سال تحصیلی جدید بسیار نگران هستند. مدرسه را از نگرانی خود در این مورد آگاه سازید و از کودکانتان در این زمینه حمایت کنید.
کد خبر: ۴۱۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۶/۰۱
وزیر آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت آزمون مربیان پیش دبستانی گفت: معاونت توسعه منابع انسانی ریاست جمهوری هنوز صراحتا جواب مثبت و یا منفی درباره اختصاص ردیف استخدامی به ما نداده است.
به گزارش آوای دنا به نفل از خبرنگار مهر، علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش درحاشیه مراسم امضای تفاهم نامه با جمعیت هلال احمر در پاسخ به این سوال که برای ساماندهی نیروی انسانی چه تدابیری اتخاد کرده اید؟ گفت: حدود 10 ماه قبل این کار را شروع کردهایم به طوریکه پیش بینی شد امسال حدود 24 هزار نفر از نیروی انسانی آموزش و پرورش بازنشسته میشوند درحالی که دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هنوز فارغ التحصیل نشدهاند.
فانی در پایان درباره اقدامات و فعالیت های انجام شده در خصوص بازگشایی مدارس، گفت: فعالیتهای لازم برای بازگشایی مدارس از 10 ماه گذشته آغاز شده است. همچنین در زمینه فضاهای آموزشی، نیروی انسانی و کتب آموزشی هرآنچه که مورد نیاز است، آماده شده و اعلام میکنیم که مدارس در روز اول مهر با آمادگی کامل بازگشایی میشوند.
وی با اشاره به اینکه در برخی از مناطق با تورم نیروی انسانی و در برخی مناطق با کمبود نیروی انسانی مواجه هستیم، اظهار داشت: امسال و در چنین شرایطی قرار شده نیروی انسانی که در گذشته مازاد بر نیاز بوده به کار گرفته شوند.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: همچنین امسال نقل و انتقالات فرهنگیان را به صورت دقیق انجام دادیم و در مناطقی که نیاز به نیروی انسانی داشتند با درخواست انتقال فرهنگیان موافقت نشد.
فانی معتقد است با برنامه ریزیهای انجام شده در خصوص ساماندهی نیروی انسانی برای بازگشایی مدارس در مهر 93 نگرانی خاصی وجود ندارد.
وی ادامه داد: ساماندهی نیروی انسانی سیاستی است که باید طی چندین سال به فکر اجرای آن باشیم و تلاش کردهایم تا با مدیریت منابع انسانی برای آغاز سال تحصیلی جدید مشکلی نداشته باشیم.
رایزنی با معاونت ریاست جمهوری برای دریافت ردیف استخدامی
وزیر آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت برگزاری آزمون مربیان پیش دبستانی گفت: برگزاری آزمون مربیان پیش دبستانی منوط به داشتن مجوز برای استخدام است. معاونت توسعه منابع انسانی ریاست جمهوری معتقد است که در دولت قبل ردیفهای استخدامی تماما استفاده شده و حتی بیشتر از ظرفیت قانونی از این ردیفهای استخدامی استفاده کردهاند.
وی با تاکید بر اینکه ما همچنان پیگیر موضوع هستیم تا تعدادی ردیف استخدامی را به آموزش و پرورش اختصاص دهند، اظهار داشت: دستورالعمل برگزاری آزمون مربیان پیش دبستانی آماده است ولی بندی دارد که ردیفهای استخدامی باید ایجاد شود و به محض اینکه ردیف استخدامی به ما اعطا شد آزمون را برگزار خواهیم کرد.
فانی عنوان کرد: معاونت توسعه منابع انسانی ریاست جمهوری هنوز صراحتا جواب مثبت و یا منفی در خصوص اختصاص ردیف استخدامی به ما نداده است.
تلاش برای بازنشستگی 25 هزار فرهنگی
وزیر آموزش و پرورش درباره بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان اظهار داشت: براساس بخشنامه معاونت توسعه مدیریت ریاست جمهوری امسال بازنشستگی پیش از موعد نداریم ولی برخی از همکاران مشکلات خاصی داشته و درخواستهایی دارند که ما آن درخواست ها را جمع آوری کرده و فهرستی از آنها را آماده خواهیم کرد.
وی در ادامه با تاکید بر اینکه تلاش میکنیم موافقت معاونت ریاست جمهوری را جلب کنیم، گفت: میخواهیم به طور استثناء برای این گروه از فرهنگیان که حدود 24 تا 25 هزار نفر هستند، بازنشستگی پیش از موعد اعمال شود.
کد خبر: ۴۱۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۵/۲۲
نماینده تام الاختیار دانشگاه آزاد اسلامی در استان های فارس، بوشهر و کهگیلویه و بویراحمد گفت: با وجود این که وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مجوز افزایش 25درصدی شهریه برای این دانشگاه صادر کرده است اما در سال تحصیلی 94- 93 شهریه ها فقط 15 درصد افزایش می یابد.به گزارش آوای دنا به نقل از ایرنا، عبدالرضا جمال زاده روز جمعه در جمع اصحاب رسانه در بوشهر افزود: بر اساس برنامه ریزی انجام شده این افزایش شهریه تا هفته نخست شهریور تایید نهایی و اعلام می شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود اظهار کرد: تحولات خوبی با تغییر در مدیریت کلان دانشگاه آزاد اسلامی صورت گرفته است و چارچوب فعالیت با سه محور مهم و اساسی فرهنگ، مبارزه با ضد ارزش ها و توسعه تحصیلات تکمیلی تدوین شده است.
جمال زاده با بیان این که یکی از رسالت های مهم دانشگاه آزاد اسلامی فرهنگی است اظهار کرد: برای این مهم از ابتدای تاسیس این دانشگاه فعالیت مختلفی انجام شده است و نشانه بارز اهمیت این موضوع در دانشگاه آزاد وجود معاونت اختصاصی فرهنگی است.
نماینده تام الاختیار دانشگاه آزاد اسلامی در استان های فارس، بوشهر و کهگیلویه و بویراحمد بیان کرد: با مصوبه اخیر دانشگاه برای ارتقای دفاتر فرهنگی و بهره مندی از نیروهای متخصص و رشد کمی و کیفی جایگاه فرهنگ، بودجه این بخش پنج درصد افزایش می یابد.
جمال زاده با بیان این که دانشگاه در نظر دارد برنامه های متعددی را برای مقابله با برخی مسایل ضد ارزش بویژه در زمینه عفاف و حجاب انجام دهد، گفت: فرهنگ پوشش از جمله مواردی است که برای حل آن مانند دیگر مسایل فرهنگی باید به طور اصولی و کارشناسی شده فعالیت کرد.
وی با اشاره به بخشنامه اخیر دانشگاه که با موضع گیری های مختلفی از سوی رسانه ها مواجه شده است، ادامه داد: در گام نخست این بخشنامه مسوولان حراست نباید کار تنبیهی و برخوردی داشته باشند بلکه باید با ارشاد و برگزاری نمایشگاه ها و همایش ها مروج این فرهنگ باشند و در صورت بی توجهی، با تذکرات کمیته انضباطی و حراست پیگیری شود.
وی افزود: توسعه تحصیلات تکمیلی از سیاست های دانشگاه آزاد است که در این ارتباط 34 رشته کارشناسی ارشد و هشت رشته در مقطع دکترا در استان بوشهر وجود دارد و در آینده این رشته ها در بوشهر بویژه در حوزه دکترای مهندسی هسته ای افزایش خواهد یافت.
جمال زاده گفت: دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر به جامع می شود که با تحقق این مهم توان جذب نیروهای کیفی، هیات علمی بیشتر و ارتقای رتبه علمی در بین دیگر دانشگاه های کشور را به دنبال دارد.
وی گفت: تبدیل دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر به دانشگاه جامع سبب کاهش تعداد واحدهای دانشگاهی در این استان و ادغام آنها نمی شود هر چند اکنون برخی دانشگاه های شهرستان بوشهر در شان مردم نیست اما با کمک خود مردم می توان سبب ارتقا و توسعه این مراکز شد.
کد خبر: ۴۰۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۵/۱۷
آئین نامه پذیرش بدون آزمون دانشجویان استعدادهای درخشان در دوره کارشناسی ارشد توسط دکتر جعفر میلی منفرد معاون آموزشی وزارت علوم برای اجرا در سال تحصیلی 95-94 ابلاغ شد .
به گزارش آوای دنا به نقل از ایسنا، براساس ماده یک این آئین نامه ، دانشگاه اختیار دارد حداکثر 10درصد ظرفیت دوره کارشناسی ارشد خود در هر رشته محل را به دانشجویان دوره کارشناسی پیوسته دوره های روزانه و شبانه حائز شرایط این آئین نامه به صورت مازاد بر ظرفیت پذیرش با آزمون اختصاص دهد.
دانشجویان متقاضی بهره مندی از این آئین نامه باید پس از شش نیم سال تحصیلی و با گذراندن حداقل 110واحد درسی به لحاظ میانگین کل جزو 10درصد برتر دانشجویان هم رشته و هم ورودی خود باشند و حداکثر در مدت 8نیمسال فارغ التحصیل شده و برای سال تحصیلی بلافاصله پس از دانش آموختگی تقاضای پذیرش کنند.
همچنین پذیرش بر اساس این آئین نامه صرفا برای یک بار امکان پذیر است و پذیرش دانشجو در رشته های تحصیلی مرتبط به تشخیص گروه آموزشی و تائید شورای آموزشی دانشگاه امکان پذیر است.
بر اساس ماده 2 این آئین نامه دانشگاه اختیار دارد برگزیدگان رتبه های اول تا پانزدهم نهایی المپیادهای علمی-دانشجویی را برای ورود به همان رشته یا رشته های مرتبط به تشخیص شورای برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم و با ارائه معرفی نامه از دبیرخانه المپیاد به صورت مازاد بر ظرفیت پذیرش با آزمون پذیرش کند.
بر اساس ماده 3آئین نامه پذیرش بدون آزمون دانشجویان استعدادهای درخشان در دوره کارشناسی ارشد ، تغییر رشته یا محل تحصیل افراد پذیرفته شده مجاز نیست و براساس ماده 4 ، دانشگاه های پیام نور، آزاد اسلامی ، غیر دولتی غیر انتفاعی ، علمی کاربردی و پردیس های بین الملل (خودگردان) مجاز به استفاده از مفاد این آیین نامه برای پذیرش دانشجو نیستند.
در ماده 5این آیین نامه آمده است: دانشگاه می تواند با رعایت شرایط مندرج در این آیین نامه ، فقط یک بار تا اول شهریورماه هرسال نسبت به پذیرش حائزین شرایط ، اقدام نماید . اسامی پذیرفته شدگان نیز باید توسط معاون آموزشی دانشگاه برای تایید صلاحیت عمومی به سازمان سنجش آموزش کشور ارسال شود و قطعی شدن ثبت نام منوط به تائید سازمان مذکور است.
براساس ماده 6 ،مسئولیت حسن اجرای این آئین نامه و هرگونه پاسخگویی قانونی مترتب برآن برعهده دانشگاه پذیرنده است و نظارت بر اجرا به عهده سازمان سنجش آموزش کشور و شرح و تفسیر آن برعهد معاونت آموزشی وزارت علوم است .
کد خبر: ۴۰۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۵/۱۰
مدیر کل چاپ و توزیع کتاب های درسی از تدوین کتاب آیین نگارش و انشاء به صورت مستقل خبر داد و گفت: در راستای صحبت های رئیس جمهور در مهرماه سال گذشته موضوع تهیه محتوا و تدوین کتاب انشاء و نگارش در دستور کار قرار گرفت و توانستیم پس از بررسی های لازم کتاب آیین نگارش و انشاء نویسی را برای سال تحصیلی آینده به صورت مستقل تدوین و منتشر کنیم.
آوای دنا :سید احمد حسینی در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب گفت: پیش از این قوانین نگارشی و انشاء نویسی در کتاب های ادبیات و فارسی ابتدایی به صورت مستتر مطرح بود اما با صحبت های رئیس جمهور و تاکید ایشان بر موضوع انشاء نویسی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش این موضوع را در دستور کار خود قرار داد و در نهایت کتاب آیین نگارش و انشاء نویسی به صورت مستقل برای پایه های هفتم و هشتم تهیه شود.
وی افزود: در کتاب آیین نگارش و انشاء دانش آموزان با قوانین نوشتاری آشنا شده و تلاش کرده ایم که موضوعات مربوط به انشاء نویسی با توجه به فضای اجتماعی کشور و محیط پیرامون دانش آموز بوده تا آنها بتوانند با توجه به موضوعات واقعی کار انشاء نویسی و نویسندگی را انجام دهند.
به گفته حسینی بخش دیگری از کتاب آیین نگارش مربوط به نامه نگاری هایی است که دانش آموزان ممکن است در آینده شغلی به آن احتیاج داشته باشند که آموزش های آن از دوران مدرسه داده می شود.
90 درصد کتاب های درسی تولید و چاپ شده است
وی همچنین درباره چاپ و توزیع کتاب های درسی گفت: 90 درصد کتاب های درسی چاپ و تحویل انبارها شده است و 10 درصد باقیمانده نیز در حال تولید است.
حسینی درباره زمان توزیع کتاب های درسی افزود: شهریورماه تمامی کتاب ها در سراسر کشور برای دانش آموزان توزیع خواهد شد.
کد خبر: ۳۸۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۴/۱۶
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: سال تحصیلی جدید دوره پیش دبستانی به دوره ابتدایی اضافه می شود.
به گزارش آوای دنا ، محمد دیمه ور اظهار داشت: از 46 درصد پوشش پیش دبستانی در سال 85 امسال به 38 درصد از نظر کمی رسیده ایم.
وی با بیان اینکه توجه به کیفیت آموزش و پرورش دوره پیش دبستانی نیازمند تامل جدی است، بر ارتقای دوره پیش دبستانی تاکید کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: 28 هزار نیرو در سال جدید کمبود داریم که یکی از اقدامات لازم در راستای تامین نیرو اعمال سیاست های چند معلمی است تا برای یک کلاس حداقل سه معلم داشته باشیم.
به گزارش وزارت آموزش و پرورش، دیمه ور افزود: اکنون شش هزار کلاس چند پایه در مناطق محروم و عشایری فعالیت دارند و یک دهم دانش آموزان ابتدایی در این کلاس ها مشغول به تحصیل هستند.
وی خاطرنشان کرد: در آیین نامه کلاس های چندپایه در مناطقی که 10 تا 40 کلاس دارد، معلم راهنما را احیا کرده ایم.
ایرنا/
کد خبر: ۳۷۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۴/۰۳
مدیرکل آموزش وپرورش استان درنشست معاونین آموزش متوسطه شهرستانها ومناطق استان کهگیلویه وبویراحمد گفت:براساس شیوه نامه ساماندهی نقل وانتقالات فرهنگیان انجام وسازماندهی نیروها تاشهریور ماه باتعیین محل خدمت انجام می شود.
به گزارش آوای دنا، هادی زارع پور گفت:کمیته های پشتیبانی وتجهیزمدارس- اجرائی- کنترل وارزیابی -توجیه وتبلیغ برای سال تحصیلی جدید فعالیت می کنند.
وی برگزاری کارگاههای علمی وعملی درحوزه متوسطه را از برنامه های ابتکاری ارزشمند واثر بخش دراین حوزه اعلام کرد وگفت:توسعه متوازن رشته ها یک ضرورت است که باید باهدایت تحصیلی دانش آموزان اجرائی می شود.
مدیرکل آموزش وپرورش استان بااشاره به تأکید بر رعایت قانون درامور گفت:باید نظارت کامل برمدارس غیردولتی – بزرگسالان وآموزش از راه دور انجام گیرد.
کد خبر: ۳۴۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۳/۰۱
اواخر اردیبهشت و اوایل تا اواسط خرداد برای دانشآموزان یادآور امتحانات پایان سال و نتیجه یک سال تحصیل است. بسیاری از والدین که کسب نمرات بالا را تنها نشانه موفقیت فرزندان میدانند در این روزها با محدود کردن بسیاری از تفریحات و برنامههای خانوادگی توجه شان را به امتحانات فرزند معطوف کرده و با محدود کردن او تصور میکنند همه شرایط را برای کسب بهترین نمره و موفقیت او فراهم کردهاند. اما با اعلام نتایج امتحانات کاخ آرزوهای والدین خراب میشود.
در ایام پایانی سال تحصیلی و نزدیک شدن به روزهای امتحان، والدین به عنوان افرادی که تأثیر زیادی در آرامش فرزندان و کاهش خستگی آنها و حضور با آمادگی کامل در جلسات امتحان داشته باشند باید نکات روانشناسی مهمی را مد نظر بگیرند.
دکتر محمدرضا کرامتی- استاد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران- با تأکید بر اینکه والدین نباید روی نمرات درسی و بخصوص نمرات پایان سال تأکید زیادی داشته باشند میگوید: «نمره ملاک خوبی برای سنجش معلومات کودک نیست مهم یادگیری او است. خوشبختانه در چند سال گذشته با حذف نمرات از پایه ابتدایی و جایگزینی آن با ارزشیابی توصیفی گام مهمی در کاهش استرس دانشآموزان برای امتحانات برداشته شده است.
محبت های بی قید و شرط
نکته بعدی که والدین باید به آن توجه داشته باشند محبت کردن بدون قید و شرط به فرزندان است. یعنی اینکه آنها باید در هر شرایطی عشق و محبت خود را به فرزندان ابراز کنند. نباید این عشق و محبت مشروط به کسب نمرات خوب در امتحانات باشد. متأسفانه بسیاری از والدین زمانی که فرزندشان نمرات عالی کسب میکند محبت و علاقه زیادی به او نشان میدهند و همین امر باعث میشود کودک در زمان امتحانات نگران از دست دادن محبت والدین شود و تصور کند در صورتی که نتواند نمرهای عالی کسب کند محبت پدر و مادر را از دست خواهد داد.» مترجم کتاب «5 زبان عشق در تربیت کودکان»
با اعتقاد به اینکه برای عشق ورزیدن به فرزندانمان باید آنها را بخوبی بشناسیم و بر اساس آن، زبان عشق را پیدا کنیم و حرف بزنیم میگوید: « وعده دادن یکی از رفتارهایی است که والدین در فصل امتحانات به فرزند میدهند و تصورشان این است که با این کار انگیزه او را در کسب نمرات عالی بیشتر خواهند کرد درحالی که این کار استرس زیادی به فرزند وارد می کند. برخی والدین هم متأسفانه علاوه بر وعده دادن به آن عمل نمی کنند و این شدت آسیبپذیری دانشآموز را بیشتر میکند.»
کارنامه والدین در فصل امتحانات
بیاموزیم که بچهها باید در حال زندگی کنند نه در گذشته و نه در آینده. نتیجه زندگی در آینده نگرانی است و زندگی در گذشته نیز افسوس به همراه دارد؛ باید به بچهها بیاموزیم انجام کارهای خود را به تعویق نیندازند و هیچ وقت درس خواندن را به شبهای قبل از امتحان موکول نکنند. خواندن یک کتاب در شب امتحان علاوه بر خستگی مفرط قدرت یادگیری را کاهش میدهد و دانشآموز فقط به حفظ کردن درس بسنده میکند.
دکتر جمشید بیگدلی- روانشناس بالینی نحوه برنامهریزی برای دانشآموزان در فصل امتحانات و همچنین نوع عملکرد والدین در این فصل را با چند فاکتور مهم مرتبط میداند و میگوید: «نخستین فاکتور سن است. یعنی اینکه نوع رفتار والدین باید متناسب با سن کودک باشد. برای دانشآموز مقطع تحصیلی ابتدایی نباید در درس و کسب نمره و همچنین فعالیتهای ورزشی سختگیری کرد. هدف از تحصیل باید یادگیری باشد و نباید از همان ابتدای تحصیل کسب نمره بالا را شرط موفقیت دانست. همچنین باید جنسیت را نیز در نظر گرفت و در نوع برخورد با فرزندان دختر و پسر باید ظرافتهای رفتاری بیشتری به کار برد و در نوع گفتار باید دقت داشت. باید شخصیت فرزند را به خوبی شناخت و از دخالت غیرهوشمندانه پرهیز کرد. این دخالتها روند مطالعه او را مختل میکند. والدین باید بدانند رقابت گاهی تخریبکننده است و این ما هستیم که گاهی به این رقابتها دامن میزنیم. باید به فرزند گوشزد کرد تلاش او است که اهمیت دارد و هر نتیجهای که بهدست بیاید چیزی از ارزش کار او کم نمیکند.
آماده سازی خانه
وی درباره آماده کردن محیط خانه برای امتحانات پایان سال میگوید: «آماده کردن محیط خانه برای فصل امتحانات اهمیت دارد. نوجوانان زیادی برای مشاوره به من مراجعه میکنند و از رفت و آمدها و مهمانیهای والدین در روزهای پایانی سال تحصیلی گلایه دارند. والدین آنها توجهی به اینکه زمان امتحانات باید مهمانیها را کم کنند ندارند. والدین باید به این نکته توجه داشته باشند که آنها نقشی اساسی در موفقیت فرزند در فصل امتحانات دارند. باید با کاهش دفعات مهمانی از کسانی که میخواهند برای مهمانی به خانه آنها بیایند خواهش کنند تا آن را به زمان دیگری موکول کنند. در این ایام باید با فرزندمان همراهی کنیم و به تغذیه و خواب او نیز توجه ویژهای داشت. همچنین والدین باید ارتباط سازندهای با مدرسه داشته باشند و از برنامه امتحانات او آگاهی پیدا کنند و نیز با آگاهی از برنامه امتحانی برنامهریزی مناسبی برای او انجام دهند.»
اما دنیای اینترنت و بازیهای رایانهای یکی از مهمترین موانع تمرکز دانشآموزان بر دروس است. دکتر محمدرضا کرامتی در این ارتباط میگوید: «تحقیقات نشان داده است به هر میزان که دانشآموز در ایام امتحانات با اینترنت و بازیهای کامپیوتری کمتر سر وکار داشته باشد موفقیت بیشتری در درس و امتحانات کسب میکند. نکته دیگری که والدین باید آن را به فرزندشان بیاموزند تأکید بر اولویتها است، یعنی اینکه فرزندان باید فعالیتهای روزانه خود را اولویت بندی کنند. با این کار فرزندان برنامهریزی در زندگی را آموزش میبینند و برای آینده تحصیلی و زندگی شان برنامهریزی میکنند.
نقش اولیاء مدرسه
در کنار خانواده، مربیان و معلمان نیز نقش زیادی در آمادهسازی دانشآموز برای فصل امتحانات و کاهش استرسهای آنها دارند. نخستین و مهمترین کاری که معلمان و مربیان باید مدنظر داشته باشند این است که نباید بچهها را با هم مقایسه کنند. دهههای قبل این روش برای ترغیب دانشآموزان در مدارس معمول بود و بسیاری از ما خاطرات خوبی از این نوع رفتار نداریم و بررسیهای روانشناسی نشان میدهد این شیوه تربیتی نامناسبترین روش است و رقابت به هرشکلی برای آنها مخرب است. باید روی افزایش قدرت یادگیری دانشآموز تأکید کنیم تا بازخوردهای مناسبی بگیریم.»
دکتر بیگدلی نیز با تأکید بر حساس بودن روحیه دانشآموزان مقاطع تحصیلی بعد از دوران ابتدایی میگوید: « در مقاطع مختلف تحصیلی فرزندان والدین باید مراقب رفتار خود باشند. نوجوانان از روحیه بسیار حساسی برخوردارند، بطوری که اگر در زمینه تحصیل آنها سختگیری کنیم باعث میشود که از درس زده شده و با تصور اینکه میتوانند با کار کردن آینده بهتری برای خود دست و پا کنند درس و مدرسه را رها میکنند.. در روزهای امتحان که والدین شاهد تلاش بیشتری از سوی دانشآموز هستند باید بپذیرند که شرایط با چند ماه قبل تفاوت کرده است و در ابتدا باید توکل کردن را به فرزندان یاد داد. پس از آن باید به آنها آموخت هر درس، روش مطالعه خاصی دارد و برای پیدا کردن آن میتوان از مشاوران تحصیلی و معلمان کمک گرفت. مشکل بسیاری از دانشآموزان این است که با روش صحیح مطالعه کتابهای درسی آشنایی ندارند و نمیتوانند برای خواندن کتاب درسی و نحوه استراحت بین ساعتهای مطالعه برنامهریزی داشته باشند.»
درس خواندن در رأس هرم فکری ما قرار دارد، اما باید در آن تنوع نیز وجود داشته باشد و در کنار آن درس، تفریح و ورزش هم باشد. یادمان باشد درس همه چیز نیست و یاد بگیریم که تلاش مهم است. بسیاری از والدین فرزندشان را در روز کنکور همراهی میکنند و متأسفانه با گفتن این جمله که امروز روز مهمی برای تو و ما است عملاً به او استرس وارد میکنند. این دانشآموز با این استرس در جلسه کنکور حاضر میشود و تصور میکند اگر قبول نشود زندگی خود و خانوادهاش را نابود خواهد کرد. والدین باید با آرامش دادن به فرزند به او اطمینان دهند با تلاش زیادی که کرده و زحماتی که آنها شاهد آن بودهاند حتماً در امتحان موفق خواهد شد.
والدین باید بدانند فرزندان ابزاری برای رسیدن به آرزوهای ازدست رفته شان نیستند و اصرار و سخت گیری های آنها اضطراب بچهها را بیشتر میکند.
منبع : روزنامه ایران
کد خبر: ۳۳۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۲/۲۳
کارشناس سلامت نوجوانان و جوانان مرکز بهداشت بویر احمد با اشاره به نزديك شدن به فصل امتحانات دانش آموزان و دانشجويان، گفت: استرس و اضطراب، تاثير منفي بر عملکرد دانش آموزان در طول امتحانات دارد.
به گزارش روابط عمومي دانشگاه، محبوبه عبدی زاده با بيان اينكه دانش آموزان در فصل امتحانات طي مدت كوتاهي نتيجه يك سال تحصيلي خود را مي بينند، افزود: در اين ايام، والدين وظايفي بر عهده دارند كه اصلیترین وظیفه آنها ایجاد فضایی صمیمی، دلگرم کننده، فرحبخش و شورآفرین است.
عبدي زاده با اشاره به اينكه آزردگی خاطر، مجالی برای یادگیری دروس به دانش آموزان نخواهد داد، توصيه كرد: سعی کنید در ایام امتحانات حتیالامکان همه مشکلات را به فرزندان منتقل نکنید.
وي با بيان اينكه مسائل مالی گاه عرصه را بر والدین تنگ كرده و فشارهایی را نيز به دانشآموزان منتقل میکند، تصريح كرد: برنامهریزی اقتصادی در طول سال و بهویژه در زمان امتحانات بیشترین کمک به دانشآموز است، تا با آسودگی خاطر به مسائل درسی و تحصیلی بپردازد.
در زمان امتحانات رفت و آمدها را كم كنيد
وي ادامه داد: میهمانی رفتن و میهمانی دادن، وقت زیادی از شما و فرزندانتان خواهد گرفت، سعي كنيد در زمان امتحانات، میزان رفت و آمدها را کم کنید.
عبدي زاده اظهار داشت: امر و نهیهای مکرر از طرف والدين در موقعیت دشوار امتحانی، از سوی فرزندتان به عنوان دخالت تلقی میشود، اگر فرزندتان تصمیم گرفته به میزان اندکی مطالعه کند، مطمئناً با امر و نهی شما همین میزان اندک مطالعه را نیز انجام نخواهد داد.
وي با بيان اينكه در فرصتهای مناسب، فرزندتان را تایید و تشویق کنید، افزود: با تشویق و تایید فرزندتان حس عجیبی در وی رشد كرده و احساس می کند که قدرت عجیبی پیدا کرده است.
اين كارشناس هشدار داد: از تحقیر، سرکوب کردن و طعنهزدن جداً بپرهیزید، کاهش کلمات منفی و تحقیرآمیز باعث افزایش موفقیت فرزندتان خواهد شد و بهتر است تنش و دغدغه در محيط منزل به حداقل برسد تا فرزندان بتوانند با آرامش به مطالعه دروس بپردازند.
کد خبر: ۳۳۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۲/۱۷
آوای دنا:مدیرکل قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش از احیای مراکز دارالقرآن و اجرای سند جامع نماز از سال تحصیلی آینده خبر داد.به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از شهر تهران، محمدرضا مسیبزاده در مراسم تجلیل از برگزیدگان مسابقات قرآن، نماز و عترت دانشآموزان و فرهنگیان شهر تهران در تالار فرهنگ اظهار کرد: تعدادی از برگزیدگان این مسابقات بدون قرعهکشی به زیارت مشهد مقدس اعزام خواهند شد.
وی به برگزاری مسابقات قرآن در سال جاری اشاره کرد و افزود: امسال مسابقات آوایی شامل قرائت و حفظ و اذان در استان آذربایجان غربی و شهر ارومیه و مسابقات غیر آوایی در رشتههای نهجالبلاغه، صحیفه سجادیه، انشا و احکام نماز در مشهد مقدس برگزار خواهد شد .
مسیبزاده یادآور شد: حفظ موضوعی آیات قرآن یکی دیگر از فعالیتهاست که از اول مهر آغاز شده است.
وی با اشاره به احیای مراکز دارالقرآن از ابتدای سال تحصیلی آینده خاطرنشان کرد: در بحث عترت، مبحث امام شناسی وائمه اطهار(علیهم السلام) با توجه به سنین دانشآموزان ارائه خواهد شد ودر بخش نماز نیز سند جامع نماز به تصویب رسیده و در آینده نزدیک اجرایی خواهد شد.
کد خبر: ۳۲۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۲/۱۷
آوای دنا:مدیرکل آموزش وپرورش استان کهگیلویه و بویراحمد درنشست رؤسای آموزش وپرورش شهرستانها و مناطق درباشت گفت:دراین آموزشگاه ها بیش از هزار و400کلاس از 28اسفند تا13فروردین پذیرای میهمانان نوروزی از سراسر کشور است.
به گزارش اداره روابط عمومی آموزش وپرورش استان؛آقای زارع پور گفت:این مدارس در13شهرستان ومنطقه استان به 2صورت کاملاً تجهیز ونیمه تجهیز پذیرای مسافران است.
وی گفت:نشانی ستادهای اسکان نوروزی به تمامی استانها ارسال وبر سایت آموزش وپرورش قابل مشاهده است.
مدیرکل آموزش وپرورش استان همچنین به اولویت های سال تحصیلی جدید اشاره کرد وگفت:ساماندهی نیروی انسانی از مهمترین برنامه های سال تحصیلی جدید است که براساس شیوه نامه ساماندهی به تعیین وتکلیف نیروهای آموزشی- پرورشی- مشاوره وتربیت بدنی انجام می شود.
وی گفت:توسعه مشارکت-کیفیت بخشی به فعالیت ها به ویژه تعمیق یادگیری درمدارس – افزایش انگیزه درفعالیت- تقویت گروههای آموزشی- المپیادهای علمی ازمهمترین برنامه های سال تحصیلی جدید است.
آقای زارع پور ازآغاز مسابقات قرآن-عترت ونماز از20اسفنددرگچساران خبرداد وگفت:هزار و600دانش آموز به مدت 7روز در10رشته قرآن حضور می یابد.
معاون توسعه مدیریت وپشتیبانی آموزش وپرورش استان هم گفت:باتوجه به ضرورت تحقق برنامه سوادآموزی ضرورت داردرؤسای آموزش وپرورش همکاری لازم را بامعاونت سوادآموزی داشته باشند.
آقای یاری گفت:باتوجه به اینکه امسال نیروی جدید درآموزش وپرورش وارد نمی شود وضرورت دارد دربحث ساماندهی نیروی انسانی دقت شود.
وی گفت:تحرک درآموزش باتشکیل کمیته ها وکارگروههای آموزشی محقق می شود.
کد خبر: ۲۷۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۲/۱۲/۱۵
جشن تحصیلی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان درکهگیلویه وبویراحمد برای نیم سال دوم آغازشد.آوای دنا :دراین آئین که درسالن شهید ایزدپناه یاسوج برگزار شد رئیس پردیس شهیدایزدپناه یاسوج گفت:دراین پردیس دربخش های پیوسته وناپیوسته هزار دانشجو تحصیل می کنند که درنیم سال دوم250دانشجو از 5استان کشور دررشته های علوم تربیتی- راهنمایی ومشاوره- ادبیات فارسی- علوم اجتماعی وریاضی سال تحصیلی راآغاز کردند.به گزارش روابط عمومی آموزش وپرورش استان، دکترفرهاد علی پور گفت: دانشجومعلمان پس از4سال تحصیل دردوره های تحصیلی مشغول به تدریس می شوند.وی به جایگاه ویژه معلمان اشاره کرد و گفت: ایجاد شرایط توسعه مستلزم مشارکت معلمان دربرنامه های توسعه و وضعیت تعلیم وتربیت است چراکه پیشرفت جامعه وابسته به اندیشه معلمان آن است.رئیس پردیس شهید ایزدپناه گفت:برنامه دانشگاه فرهنگیان پرورش نیروهای متعهد ومتخصص برای تربیت آینده سازان جامعه یعنی نیروی انسانی وزیربنای توسعه است.وی گفت:این دانشگاه دومین مولود انقلاب نام گرفته که باحمایت بی دریغ مقام معظم رهبری ایجاد وثمره خون هزاران شهید عزیز درایران اسلامی است.دکتر علیپور تصریح کرد:انتظار می رود دانشجویان باتلاش درتحصیل اهداف این دانشگاه رامحقق کنند.رئیس پردیس کوثر یاسوج هم گفت: 276دانشجو دررشته های آموزش ابتدایی- مشاوره وادبیات تحصیل می کنند.خانم حسینی گفت: ازاین تعداد 141نفرکارشناسی پیوسته 69نفر کاردانی وکارشناسی ناپیوسته و66نفر دررشته های آموزش ابتدایی هستند.معاون برنامه ریزی استاندار هم گفت:دانشگاه فرهنگیان بستری ارزشمند برای تربیت معلمانی است که آینده جامعه رارقم می زنند.آقای نوروزی گفت:توسعه وترویج پژوهشهای کاربردی در فعالیتهای معلمان یک ضرورت است.وی گفت:براساس نتایج تحقیقاتی انجام شده برای پرورش سرمایه انسانی باید از دوره ابتدایی شروع کرد ومعلمان باید به این مهم توجه کرد.مدیرکل آموزش وپرورش استان هم گفت:رسالت اصلی آموزش وپرورش تأمین نیروی انسانی است که این مهم از سوی معلمان محقق می شود.آقای زارع پور گفت:کلید توسعه کشورها آموزش وپرورش است که معلمان محور اصلی آن هستند.وی گفت:انتظار می رود روحیه جستجوگری وتحقیق درمعلمان تقویت وروحیه خلاقیت وخود باوری پرورش یابد.دراین آئین دانشجو معلمان سوگند نامه معلمی قرائت کردند.
کد خبر: ۲۶۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۲/۱۱/۲۹