مدیرکل کمیته امداد امام خمینی(ره) کهگیلویه وبویراحمد طی احکام جداگانه ای مدیران کمیته امداد شهرستان های بویراحمد و دنا را منصوب نمود

در مراسمی با حضور سردار امیری فرمانده سپاه فتح و مدیر کل آموزش و پرورش ،رئیس سازمان بسیج دانش آموزی سپاه فتح کهگیلویه وبویراحمد معرفی شد به گزارش آوای دنا به نقل از روابط عمومی آموزش وپرورش استان،سردار یونس امیری گفت:فعالیت بیش از هزار حلقه صالحین معرفتی وبصیرتی وکسب 150رتبه 2رقمی کنکور در5سال اخیر وبرگزاری اردوهای فرهنگی- عقیدتی-مذهبی واجرای طرح هجرت باشرکت 20هزار دانش آموز در320مدرسه ازمهمترین فعالیتهای بسیج دانش آموزی است. وی به مقاومت وشهامت مردم غزه وشکست هیمنه رژیم غاصب صهیونیسم اشاره کرد وگفت:روز جهانی قدس بادوراندیشی امام راحل بااتحاد مسلمانان درموضوع فلسطین نمایش انزجار از صهیونیسم واستکبارجهانی است. دراین آئین مدیرکل آموزش وپرورش استان هم گفت:بابرنامه ریزی انجام شده فرهنگیان ودانش آموزان – گروههای بسیج فرهنگیان- بسیج دانش آموزی- اتحادیه های انجمن های اسلامی دانش اموز ان- شوراهای دانش آموزی واعضای سازمانهای دانش آموزی همگام وهمراه بامردم ولایتمدار استان در راهپیمایی روز جهانی قدس ازملت مظلوم وستمدیده فلسطین حمایت می کنند. آقای زارع پور به اجرای طرح هجرت 3 درمدارس اشاره کرد وگفت:این طرح درقالب ترمیم وزیباسازی در23مدرسه از11مرداد تا20شهریور باحضور اعضای بسیج دانش آموزی وفرهنگی اجرا می شود. سرهنگ رنجبر رئیس بسیج سازندگی سپاه فتح استان هم گفت:درسال گذشته 150مدرسه با اعتبار یک میلیارد و670میلیون ریال ترمیم- بازسازی وبهسازی شد. دراین آئین ازخدمات سرگرد شهرام مهدوی تقدیر وسرهنگ ابوالحسن کریمی به عنوان رئیس سازمان بسیج دانش آموزی سپاه فتح کهگیلویه وبویراحمد معرفی شد.

مدیرکل آموزش وپرورش استان کهگیلویه و بویراحمدگفت:یادمان شهدای فرهنگی و دانش آموز باهدف پاسداشت یاد وخاطره 95شهید فرهنگی و465شهید دانش آموز استان احداث می شود

مدیر کل چاپ و توزیع کتاب های درسی از تدوین کتاب آیین نگارش و انشاء به صورت مستقل خبر داد و گفت: در راستای صحبت های رئیس جمهور در مهرماه سال گذشته موضوع تهیه محتوا و تدوین کتاب انشاء و نگارش در دستور کار قرار گرفت و توانستیم پس از بررسی های لازم کتاب آیین نگارش و انشاء نویسی را برای سال تحصیلی آینده به صورت مستقل تدوین و منتشر کنیم. آوای دنا :سید احمد حسینی در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب گفت: پیش از این قوانین نگارشی و انشاء نویسی در کتاب های ادبیات و فارسی ابتدایی به صورت مستتر مطرح بود اما با صحبت های رئیس جمهور و تاکید ایشان بر موضوع انشاء نویسی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش این موضوع را در دستور کار خود قرار داد و در نهایت کتاب آیین نگارش و انشاء نویسی به صورت مستقل برای پایه های هفتم و هشتم تهیه شود. وی افزود: در کتاب آیین نگارش و انشاء دانش آموزان با قوانین نوشتاری آشنا شده و تلاش کرده ایم که موضوعات مربوط به انشاء نویسی با توجه به فضای اجتماعی کشور و محیط پیرامون دانش آموز بوده تا آنها بتوانند با توجه به موضوعات واقعی کار انشاء نویسی و نویسندگی را انجام دهند. به گفته حسینی بخش دیگری از کتاب آیین نگارش مربوط به نامه نگاری هایی است که دانش آموزان ممکن است در آینده شغلی به آن احتیاج داشته باشند که آموزش های آن از دوران مدرسه داده می شود. 90 درصد کتاب های درسی تولید و چاپ شده است وی همچنین درباره چاپ و توزیع کتاب های درسی گفت: 90 درصد کتاب های درسی چاپ و تحویل انبارها شده است و 10 درصد باقیمانده نیز در حال تولید است. حسینی درباره زمان توزیع کتاب های درسی افزود: شهریورماه تمامی کتاب ها در سراسر کشور برای دانش آموزان توزیع خواهد شد.

سخنان حجت‌الاسلام والمسلمین بزرگواری فضای مراسم را تغییر داد و اشک را به گوشه چشمان حضار نشاند و با تشویق‌های مکرر میهمانان مواجه شد

اسدا... ربانی مهر معاون جوانان اداره کل ورزش و جوانان استان با اشاره به برنامه های هفته جوان در همدان گفت : 48 برنامه متنوع فرهنگی برای هفته جوان اجرا می شود که از این تعداد 20 مورد جشن در پنج نقطه مختلف شهر برگزار می شود

وزیر آموزش و پرورش گفت: در آن برنامه‌ای که ما تهیه کرده‌ایم، 17 مرداد تاریخ برگزاری آزمون استخدامی است البته ممکن است در جلسه هماهنگی، تاریخ و محتوای آن تغییر کند. به گزارش آوای دنا به نقل از فارس، علی‌اصغر فانی در حاشیه مراسم بزرگداشت چهلمین روز شهادت معلم شهید جواد نوروزی که در ساختمان مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، در جمع خبرنگاران در خصوص آزمون استخدامی فرهنگیان و اینکه چه زمانی برپا خواهد شد، اظهار داشت:‌ دستورالعمل آن آماده شده است و همانطور که قبلاً اشاره کرده‌ام، یک هماهنگی نهایی با معاونت توسعه منابع انسانی ریاست جمهوری داریم که امیدواریم این هماهنگی انجام شود. وی اضافه کرد: در آن چیزی که ما تهیه کرده‌ایم، 17 مرداد ماه تاریخ برگزاری آزمون استخدامی است؛ البته ممکن است در جلسه هماهنگی، تاریخ و محتوای آن تغییر کند؛ به همین دلیل اجازه دهید اظهارنظری نکنم تا قطعی شود. فانی افزود: این آزمون استخدامی طبق قانون شامل مربیان پیش‌دبستانی در یک شرایط خاص و معلمان خرید خدمت آموزشی است که اجازه می‌خواهم نهایی شده آن را اعلام کنیم که بعداً انتظار و توقعی در مخاطبین ایجاد نشود. فانی در خصوص تعداد شرکت‌کنندگان نیز گفت: بستگی دارد که تعریف ما چه باشد و متناسب با تعریف، آمار عوض می‌شود و اجازه می‌خواهم تا هماهنگی نهایی چیزی را اعلام نکنم. وزیر آموزش و پرورش در خصوص مدارس شاهد و ایثارگر، اظهار داشت: اداره کلی تحت عنوان شاهد و ایثارگران داریم که دیروز نیز گردهمایی از مسئولین این اداره کل در استان‌ها در اردوگاه شهید باهنر برگزار کردیم و برنامه‌های سال را بررسی کردیم. وی ادامه داد: یکی از برنامه‌ها تقویت و کیفیت‌بخشی به مدارس شاهد است که فرزندان شهدا، جانبازان، ایثارگران در آن تحصیل می‌کنند و اشکالاتی که در برنامه امسال داشتیم را بررسی کرده که امیدواریم برای سال آینده جبران کنیم. فانی افزود: اجرای طرح جامع ایثارگران که در دولت یازدهم به تصویب رسیده و ابلاغ شده را در برنامه‌ها دنبال می‌کنیم چرا که اعتقاد داریم جانبازان و ایثارگران پرچمداران انقلاب و حاملان ارزش‌های انقلاب هستند و امیدواریم از حضور و وجود عزیزان ایثارگر و جانباز در مدارس‌مان حداکثر بهره‌برداری را در نیل به اهداف انقلاب و مقام معظم رهبری داشته باشیم. وزیر آموزش و پرورش در خصوص افزایش مدارس شاهد، گفت: بعید می‌دانم اما اگر لازم باشد، یقینا افزایش می‌دهیم و اگر نیاز نباشد، به جای اینکه در سطح، افزایش دهیم، در عمق، کیفیت کار را بالا می‌بریم. فانی در خصوص گلایه تعدادی از دانش‌آموزان نسبت به سؤالات امتحانات نهایی و تجمع تعدادی از دانش‌آموزان که جلوی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران در اعتراض به سؤالات خارج از عرف و سنگین امتحانات صورت گرفته است، اظهار داشت: باید ببینیم اعتراض چه بوده است، ممکن است دانش‌آموز بگوید این سؤال در جزوه ما نبوده است، اما ما از جزوه امتحان نمی‌گیریم و مبنای ما کتاب درسی است و اگر سؤالی خارج از کتاب درسی باشد، قابل بررسی است.

یک معلم همزمان با دانش آموز خود به افتخار بازنشستگی نایل شد

یک پژوهشگر حوزه اعتیاد گفت: فراگیری مهارتهای زندگی واکسن پیشگیری از اعتیاد است.به گزارش فارس، محمدحسن فرهادی در رابطه با اجتماعی‌کردن مبارزه با مواد مخدر اظهار داشت: اعتیاد مسئله پیچیده‌ای به شمار می‌رود و عوامل مختلفی در آن دخیل است. این موضوع هیچگاه حذف نمی‌شود ولی می‌توان آن را به طور چشمگیری کاهش داد. وی با بیان اینکه در میان اقشار مختلف جامعه نوجوانان و جوانان در موضوع مواد مخدر، اعتیاد و سایر آسیب‌های اجتماعی آسیب‌پذیرتر هستند، افزود: این موضوع لزوم توسعه آموزش‌ها در نهادهای اجتماعی به ویژه خانواده و مدرسه را نشان می‌دهد. این پژوهشگر حوزه اعتیاد ادامه داد: مسئله آموزش مهارت زندگی و آگاهی رساندن به جوانان و نوجوان در مورد عوارض مصرف مواد مخدر در همه دنیا مسئله ثابت شده‌ای در راستای پیشگیری از اعتیاد در جامعه است. فرهادی از مدرسه به‌عنوان یک سنگر مهم در امر مبارزه با مواد مخدر و پیشگیری از اعتیاد یاد کرد و گفت: باید مسئولان آموزش و پرورش سیاستگذاری‌های درسی را به سمتی پیش ببرند که از آموزش‌ها به سمت خلاقیت پیش رود و فقط موضوع حفظ درس و مفاهیم مد نظر نباشد. این مسئله علاوه بر اینکه فضای آموزشی را از یک نواختی جدا می‌کند، نشاط و خلاقیت دانش‌آموز را به همراه دارد. وی همچنین با تأکید بر ضرورت گسترش آموزش‌های پیشگیری از اعتیاد در سنین نوجوانی و جوانی، خواستار پررنگ شدن نقش خانواده و مدرسه در این رابطه شد. این پژوهشگر حوزه اعتیاد با اشاره به ریشه‌کن کردن فلج اطفال در سال‌های گذشته با یک عزم ملی و همکاری بسیاری از نهادها خاطرنشان کرد: این مسئله نشان داد که ظرفیت مبارزه با مسائل و مشکلات اجتماعی در کشور وجود دارد و اعتیاد نیز با یک عزم ملی قابل کنترل است. فرهادی ابراز امیدواری کرد که با بسیج بسیاری از نهادها و دستگاه‌های دولتی و غیر دولتی و همکاری خانواده‌ها شاهد چشمگیر معضل اجتماعی اعتیاد در جامعه باشیم.

آوای دنا -پارسینه نوشت:در جریان "عملیات بیت المقدس" و آزادی خرمشهر بیش از 5500 سرباز ایرانی جان خود را از دست دادند. از این میان 49.4 درصد شهدای بین 16 تا 20 سال سن داشتند و 31.5 درصد بین 21 تا 25 سال سن داشتند. به بیانی دیگر بیش از 80 درصد شهدای این عملیات در سن 16 تا 25 سالگی قرار داشتند. صدها تن از این شهدا هم بالای 55 سال سن داشتند. وضعیت تاهل: 23 درصد از مجموع این شهدا متاهل بودند و 11 درصد آنها یک تا دو فرزند داشتند.وضعیت تحصیل : بیش از چهل درصد این افراد دوران دبیرستان را به پایان رسانده بودند و 24 درصد از شهدا دانش آموز بودند. محل تولد: به جز 2 استان ایران، شهدای آزادی سازی خرمشهر از همه استانها حضور داشتند. اما بیشترین شهدا از اهالی استان اصفهان با27 از مجموع شهدا بودند. سپس 13 درصد تهرانی و 12 درصد خوزستانی بودند. استان فارس 5 درصد و خراسان و قم 4.6 درصد. آذرباییجان شرقی 3.6 کرمان نیز 3 درصد. واکنش رادیو عراق - صوت جماهیر بغداد - به آزادی خرمشهر :"نیروهای پیروزمند قادسیه صدام پس از آن كه تمامی حمله های قوای دشمن منحوس و نژادپرست فارس را در مناطق الخفاجیه (سوسنگرد) و الاهواز (اهواز) با اقتدار كامل دفع كردند، صبح روز ۲۴/۵/۱۹۸۲ (۳/۳/۱۳۶۱) در یك جابه جایی تحسین برانگیز، عقب نشینی تاكتیكی خود را از جبهه محمره (خرمشهر) با موفقیت كامل انجام داده اند."

وزیر آموزش و پرورش گفت: امسال پنجشنبه‌ها را به صورت اختیاری و آزمایشی با هزینه‌هایی که خود مردم پرداخت می‌کنند، فعال می‌کنیم

اواخر اردیبهشت و اوایل تا اواسط خرداد برای دانش‌آموزان یادآور امتحانات پایان سال و نتیجه یک سال تحصیل است. بسیاری از والدین که کسب نمرات بالا را تنها نشانه موفقیت فرزندان می‌دانند در این روزها با محدود کردن بسیاری از تفریحات و برنامه‌های خانوادگی توجه شان را به امتحانات فرزند معطوف کرده و با محدود کردن او تصور می‌کنند همه شرایط را برای کسب بهترین نمره و موفقیت او فراهم کرده‌اند. اما با اعلام نتایج امتحانات کاخ آرزوهای والدین خراب می‌شود. در ایام پایانی سال تحصیلی و نزدیک شدن به روزهای امتحان، والدین به عنوان افرادی که تأثیر زیادی در آرامش فرزندان و کاهش خستگی آن‌ها و حضور با آمادگی کامل در جلسات امتحان داشته باشند باید نکات روانشناسی مهمی را مد نظر بگیرند. دکتر محمدرضا کرامتی- استاد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران- با تأکید بر این‌که  والدین نباید روی نمرات درسی و بخصوص نمرات پایان سال تأکید زیادی داشته باشند می‌گوید: «نمره ملاک خوبی برای سنجش معلومات کودک نیست مهم یادگیری او است. خوشبختانه در چند سال گذشته با حذف نمرات از پایه ابتدایی و جایگزینی آن با ارزشیابی توصیفی گام مهمی در کاهش استرس دانش‌آموزان برای امتحانات برداشته شده است. محبت های بی قید و شرط نکته بعدی که والدین باید به آن توجه داشته باشند محبت کردن بدون قید و شرط به فرزندان است. یعنی این‌که آن‌ها باید در هر شرایطی عشق و محبت خود را به فرزندان ابراز کنند. نباید این عشق و محبت مشروط به کسب نمرات خوب در امتحانات باشد. متأسفانه بسیاری از والدین زمانی که فرزندشان نمرات عالی کسب می‌کند محبت و علاقه زیادی به او نشان می‌دهند و همین امر باعث می‌شود کودک در زمان امتحانات نگران از دست دادن محبت والدین شود و تصور کند در صورتی که نتواند نمره‌ای عالی کسب کند محبت پدر و مادر را از دست خواهد داد.» مترجم کتاب «5 زبان عشق در تربیت کودکان» با اعتقاد به این‌که  برای عشق ورزیدن به فرزندانمان باید آن‌ها را بخوبی بشناسیم و بر اساس آن، زبان عشق را پیدا کنیم و حرف بزنیم می‌گوید: « وعده دادن یکی از رفتارهایی است که والدین در فصل امتحانات به فرزند می‌دهند و تصورشان این است که با این کار انگیزه او را در کسب نمرات عالی بیشتر خواهند کرد درحالی که این کار استرس زیادی به فرزند وارد می کند. برخی والدین هم متأسفانه علاوه بر وعده دادن به آن عمل نمی کنند و این شدت آسیب‌پذیری دانش‌آموز را بیشتر می‌کند.» کارنامه والدین در فصل امتحانات بیاموزیم که بچه‌ها باید در حال زندگی کنند نه در گذشته و نه در آینده. نتیجه زندگی در آینده نگرانی است و زندگی در گذشته نیز افسوس به همراه دارد؛ باید به بچه‌ها بیاموزیم انجام کارهای خود را به تعویق نیندازند و هیچ وقت درس خواندن را به شب‌های قبل از امتحان موکول نکنند. خواندن یک کتاب در شب امتحان علاوه بر خستگی مفرط قدرت یادگیری را کاهش می‌دهد و دانش‌آموز فقط به حفظ کردن درس بسنده می‌کند. دکتر جمشید بیگدلی- روانشناس بالینی نحوه برنامه‌ریزی برای دانش‌آموزان در فصل امتحانات و همچنین نوع عملکرد والدین در این فصل را با چند فاکتور مهم مرتبط می‌داند و می‌گوید:‌ «نخستین فاکتور سن است. یعنی این‌که نوع رفتار والدین باید متناسب با سن  کودک باشد. برای دانش‌آموز مقطع تحصیلی ابتدایی نباید در درس و کسب نمره و همچنین فعالیت‌های ورزشی سختگیری کرد. هدف از تحصیل باید یادگیری باشد و نباید از همان ابتدای تحصیل کسب نمره بالا را شرط موفقیت دانست. همچنین باید جنسیت را نیز در نظر گرفت و در نوع برخورد با فرزندان دختر و پسر باید ظرافت‌های رفتاری بیشتری به کار برد و در نوع گفتار باید دقت داشت. باید شخصیت فرزند را به خوبی شناخت و از دخالت غیرهوشمندانه پرهیز کرد. این دخالت‌ها روند مطالعه او را مختل می‌کند. والدین باید بدانند رقابت گاهی تخریب‌کننده است و این ما هستیم که گاهی به این رقابت‌ها دامن می‌زنیم. باید به فرزند گوشزد کرد تلاش او است که اهمیت دارد و هر نتیجه‌ای که به‌دست بیاید چیزی از ارزش کار او کم نمی‌کند. آماده سازی خانه وی درباره آماده کردن محیط خانه برای امتحانات پایان سال می‌گوید:‌ «آماده کردن محیط خانه برای فصل امتحانات اهمیت دارد. نوجوانان زیادی برای مشاوره به من مراجعه می‌کنند و از رفت و آمدها و مهمانی‌های والدین در روزهای پایانی سال تحصیلی گلایه دارند. والدین آن‌ها توجهی به این‌که زمان امتحانات باید مهمانی‌ها را کم کنند ندارند. والدین باید به این نکته توجه داشته باشند که آن‌ها نقشی اساسی در موفقیت فرزند در فصل امتحانات دارند. باید با کاهش دفعات مهمانی از کسانی که می‌خواهند برای مهمانی به خانه آن‌ها بیایند خواهش کنند تا آن را به زمان دیگری موکول کنند. در این ایام باید با فرزندمان همراهی کنیم و به تغذیه و خواب  او نیز توجه ویژه‌ای داشت. همچنین والدین باید ارتباط سازنده‌ای با مدرسه داشته باشند و از برنامه امتحانات او آگاهی پیدا کنند و نیز با آگاهی از برنامه امتحانی برنامه‌ریزی مناسبی برای او انجام دهند.» اما دنیای اینترنت و بازی‌های رایانه‌ای یکی از مهمترین موانع تمرکز دانش‌آموزان بر دروس است. دکتر محمدرضا کرامتی در این ارتباط می‌گوید:‌ «تحقیقات نشان داده است به هر میزان که دانش‌آموز در ایام امتحانات با اینترنت و بازی‌های کامپیوتری کمتر سر وکار داشته باشد موفقیت بیشتری در درس و امتحانات کسب می‌کند. نکته دیگری که والدین باید آن را به فرزندشان بیاموزند تأکید بر اولویت‌ها است، یعنی این‌که فرزندان باید فعالیت‌های روزانه خود را اولویت بندی کنند. با این کار فرزندان برنامه‌ریزی در زندگی را آموزش می‌بینند و برای آینده تحصیلی و زندگی شان برنامه‌ریزی می‌کنند. نقش اولیاء مدرسه در کنار خانواده، مربیان و معلمان نیز نقش زیادی در آماده‌سازی دانش‌آموز برای فصل امتحانات و کاهش استرس‌های آن‌ها دارند. نخستین و مهمترین کاری که معلمان و مربیان باید مدنظر داشته باشند این است که نباید بچه‌ها را با هم مقایسه کنند. دهه‌های قبل این روش برای ترغیب دانش‌آموزان در مدارس معمول بود و بسیاری از ما خاطرات خوبی از این نوع رفتار نداریم و بررسی‌های روانشناسی نشان می‌دهد این شیوه تربیتی نامناسب‌ترین روش است و رقابت به هرشکلی برای آن‌ها مخرب است. باید روی افزایش قدرت یادگیری دانش‌آموز تأکید کنیم تا بازخوردهای مناسبی بگیریم.» دکتر بیگدلی نیز با تأکید بر حساس بودن روحیه دانش‌آموزان مقاطع تحصیلی بعد از دوران ابتدایی می‌گوید: « در مقاطع مختلف تحصیلی فرزندان والدین باید مراقب رفتار خود باشند. نوجوانان از روحیه بسیار حساسی برخوردارند، بطوری که اگر در زمینه تحصیل آن‌ها سختگیری کنیم باعث می‌شود که از درس زده شده و با تصور این‌که می‌توانند با کار کردن آینده بهتری برای خود دست و پا کنند درس و مدرسه را رها می‌کنند.. در روزهای امتحان که والدین شاهد تلاش بیشتری از سوی دانش‌آموز هستند باید بپذیرند که شرایط با چند ماه قبل تفاوت کرده است و در ابتدا باید توکل کردن را به فرزندان یاد داد. پس از آن باید به آن‌ها آموخت هر درس، روش مطالعه خاصی دارد و برای پیدا کردن آن می‌توان از مشاوران تحصیلی و معلمان کمک گرفت. مشکل بسیاری از دانش‌آموزان این است که با روش صحیح مطالعه کتاب‌های درسی آشنایی ندارند و نمی‌توانند برای خواندن کتاب درسی و نحوه استراحت بین ساعت‌های مطالعه برنامه‌ریزی داشته باشند.» درس خواندن در رأس هرم فکری ما قرار دارد، اما باید در آن تنوع نیز وجود داشته باشد و در کنار آن درس، تفریح  و ورزش هم باشد. یادمان باشد درس همه چیز نیست و یاد بگیریم که تلاش مهم است. بسیاری از والدین فرزندشان را در روز کنکور همراهی می‌کنند و متأسفانه با گفتن این جمله که امروز روز مهمی برای تو و ما است عملاً به او استرس وارد می‌کنند. این دانش‌آموز با این استرس در جلسه کنکور حاضر می‌شود و تصور می‌کند اگر قبول نشود زندگی خود و خانواده‌اش را نابود خواهد کرد. والدین باید با آرامش دادن به فرزند به او اطمینان دهند با تلاش زیادی که کرده و زحماتی که آن‌ها شاهد آن بوده‌اند حتماً در امتحان موفق خواهد شد. والدین باید بدانند فرزندان ابزاری برای رسیدن به آرزوهای ازدست رفته شان نیستند و اصرار و سخت گیری های آن‌ها اضطراب بچه‌ها را بیشتر می‌کند. منبع : روزنامه ایران

به گزارش آوای دنا،اهالی روستای پسوجان سیرجان به رسم سپاسگزاری، معلمانی را که از سال 1320 تاکنون در این روستا تدریس کرده اند دور هم جمع کرده و از آنان تقدیر کردند.دبیر برگزاری آیین تجلیل از معلمان 73 سال گذشته روستای پسوجان روز شنبه به خبرنگار ایرنا گفت: مردم این روستا برای جمع کردن و حضور معلمان خود بسیار تلاش کردند. ˈمحمدعلی ایران نژادˈ اظهار کرد: برخی از معلمانی که در این روستا از سال 1320 تاکنون تدریس کرده اند از استان های دیگر مانند اصفهان، شیراز و دیگر مناطق کشور بودند. وی ادامه داد: شماری از معلمانی که در روستای پسوجان تدریس کرده اند نیز در قید حیات نیستند. وی گفت: مردم پسوجان با تلاش فراوان توانستند 180 معلم این روستا را که در مقطع دبستان و راهنمایی پسوجان تدریس کرده اند دعوت و از مقام رفیع مربیان و معلمان خود تجلیل کنند. در این آیین معلمان قدیمی روستای پسوجان خاطرات خود را بیان کردند. ˈمحمد راتقˈ که ساکن اصفهان است و سال 1343در این روستا معلم بوده است، گفت: امروز که پس 50 سال به این روستا دعوت شدم با ورودم از محبت مردم اشک شوق در چشمانم سرازیر شد. همچنین برخی از اهالی این روستا نیز که در گذشته دانش آموز این معلمان بودند به نقل خاطراتی از گذشته پرداختند. این آیین با نواختن زنگ قدیمی، برنامه های فرهنگی و همچنین بازی های محلی آن دوران همانند ماچلوس یا یک پا دنبال هم دویدن و چهارخانه بازی همراه بود و در پایان با عکس یادگاری از بیش از 100 معلم قدیمی روستای پسوجان تجلیل شد. پسوجان روستایی است در بخش پاریز که با وسعت جمعیت یک صد خانواری خود بیش از 30 شهید را در دوران دفاع مقدس تقدیم انقلاب کرده است.

دانش‌آموزان 34سال پیش مدرسه روستای اسلام آباد از توابع دهدشت در کهگیلویه و بویراحمد در برنامه‌ای با عنوان روزی به یاد دیروز دور هم جمع شدند

کارشناس سلامت نوجوانان و جوانان مرکز بهداشت بویر احمد با اشاره به نزديك شدن به فصل امتحانات دانش آموزان و دانشجويان، گفت: استرس و اضطراب، تاثير منفي بر عملکرد دانش آموزان در طول امتحانات دارد. به گزارش روابط عمومي دانشگاه، محبوبه عبدی زاده با بيان اينكه دانش آموزان در فصل امتحانات طي مدت كوتاهي نتيجه يك سال تحصيلي خود را مي بينند، افزود: در اين ايام، والدين وظايفي بر عهده دارند كه اصلی‌ترین وظیفه آنها ایجاد فضایی صمیمی، دلگرم کننده، فرحبخش و شورآفرین است. عبدي زاده با اشاره به اينكه آزردگی خاطر، مجالی برای یادگیری دروس به دانش آموزان نخواهد داد، توصيه كرد: سعی کنید در ایام امتحانات حتی‌الامکان همه مشکلات را به فرزندان منتقل نکنید. وي با بيان اينكه مسائل مالی گاه عرصه را بر والدین تنگ كرده و فشارهایی را نيز به دانش‌آموزان منتقل می‌کند، تصريح كرد: برنامه‌ریزی اقتصادی در طول سال و به‌ویژه در زمان امتحانات بیشترین کمک به دانش‌آموز است، تا با آسودگی خاطر به مسائل درسی و تحصیلی بپردازد. در زمان امتحانات رفت و آمدها را كم كنيد وي ادامه داد: میهمانی رفتن و میهمانی دادن، وقت زیادی از شما و فرزندانتان خواهد گرفت، سعي كنيد در زمان امتحانات، میزان رفت و آمدها را کم کنید. عبدي زاده اظهار داشت: امر و نهی‌های مکرر از طرف والدين در موقعیت دشوار امتحانی، از سوی فرزندتان به عنوان دخالت تلقی می‌شود، اگر فرزندتان تصمیم گرفته به میزان اندکی مطالعه کند، مطمئناً با امر و نهی شما همین میزان اندک مطالعه را نیز انجام نخواهد داد. وي با بيان اينكه در فرصتهای مناسب، فرزندتان را تایید و تشویق کنید، افزود: با تشویق و تایید فرزندتان حس عجیبی در وی رشد كرده و احساس می کند که قدرت عجیبی پیدا کرده است. اين كارشناس هشدار داد: از تحقیر، سرکوب کردن و طعنه‌زدن جداً بپرهیزید، کاهش کلمات منفی و تحقیر‌آمیز باعث افزایش موفقیت فرزندتان خواهد شد و بهتر است تنش و دغدغه در محيط منزل به حداقل برسد تا فرزندان بتوانند با آرامش به مطالعه دروس بپردازند.

آوای دنا:نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه مدارس باید به صورت هیئت امنایی اداره شوند، گفت: اداره مدارس به صورت هیئت امنایی موجب می شود که سرعت عمل آنها در برنامه ریزی و تقسیم بودجه و استفاده بهینه از اعتبارات بالا رود. به گزارش خبرنگار مهر، غلامرضا تاجگردون ظهر شنبه در همایش گرامیداشت مقام معلم در گچساران افزود: مدارس باید به گونه ای برنامه ریزی کنند که از میان معلمان خود بتوانند فردی برای اداره یک محیط کوچک اما مهم و تاثیرگذار را انتخاب کنند. نایب رئیس کمیسیون بودجه مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: وقتی یک معلم به عنوان مدیر کل انتخاب می شود به خوبی از عهده وظایف خود بر می آید پس در اداره یک مدرسه هم می تواند موثر باشد. وی بیان کرد: قرار نیست پس از هر انتخابات تا پایین ترین سطح مدارس نیز دستخوش تغییر شوند زیرا که این مسئله بر روند آموزش تاثیر منفی می گذارد. تاجگردون همچنین با گرامیداشت مقام معلم اظهار داشت: قلم معلم موجب تعالی انسان می شود و خداوند به آن سطوری که نوشته می شود قسم می خورد. وی بیان داشت: یک معلم خوب آنگونه عمل می کند که در اثر ترویج علمش مطهری ها بوجود می آیند. نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس شورای اسلامی همچنین هر کس را که موجب ترویج علم و دانش و تعلیم و تربیت شود معلم نامید و تاکید کرد: قدر دانستن این نیست که خود معلمان از خود تجلیل کنند و باید این قدردانی از سوی دیگران باشد. تاجگردون مهمترین ویژگی یک معلم را صداقت و راستگویی بیان کرد و افزود: معلم خوب کسی است که دانش آموز را جذب تربیت خود کند.  وی افزود: توسعه فرهنگ دینی به پول و اعتبار نیست و معلم بایستی توسعه علم و فرهنگ را مبتنی بر دین به دانش آموزان ارائه کند. این مسئول در ادامه تاکید کرد: اندیشمندان و معلمان باید به این فکر کنند که چگونه می توانیم انسانها را از قید و بندها رها سازیم و در این سیر قرار دهیم.

فانی: فرزندان فرهنگیان فرهنگ حاکم بر آموزش و پرورش را بهتر می‌شناسند و همکاران بهتری برای آموزش و پرورش هستند

آوای دنا:مدیرکل آموزش وپرورش استان درآئین گشایش نمایشگاه هفته مشاغل در دبیرستان فرزانگان یاسوج گفت:دراین نمایشگاهها انواع شغلهای جامعه ومهارتهای درقالب دست ساخته، پوستر وبروشورمعرفی شد. به گزارش اداره روابط عمومی آموزش وپرورش استان،آقای زارع پور گفت:درطول این هفته وبراساس برنامه ریزی انجام شده 13هزار دانش آموز پایه اول متوسطه دوره دوم از این نمایشگاهها بازدید وباانواع شغلها ومهارتها آشنا می شوند. وی گفت:درمراسم صبحگاه مدارس نیزمدیران ومشاوران مطالب مربوط به راهنمای شغلی رابیان می کنند. رئیس اداره مشاوره تربیتی تحصیلی آموزش وپرورش استان هم گفت:این نمایشگاهها باهدف تقویت وتوسعه فرهنگ کارآفرین وخود اشتغالی وآشنایی دانش آموزان باشاخه ها ورشته های تحصیلی برپا شد. به گزارش آوای دنا در همین راستا و همزمان با سایر ادارات، نمایشگاه هفته مشاغل در هنرستان دارالفنون شهرستان لنده با حضور جمعی از مسئولان محلی  برگزار شد. در مراسم افتتاحیه این نمایشگاه مهندس بدیع زاده مدیر هنرستان دارالفنون با نمایش اسلاید تصویری به معرفی اجمالی مشاغل و رشته های موجود در هنرستان دارالفنون پرداخت . در ادامه تقوی فرد رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان لنده ضمن تقدیر و تشکر از مجریان برگزاری این نمایشگاه گفت: اگر بخواهیم تحولی بنیادین در جامعه ایجاد نماییم باید با برگزاری چنین نمایشگاه هایی دانش آموزان را به سمت هنرستان های کاردانش و فنی و حرفه ای هدایت کنیم تا در آینده دانش آموزا بتوانند در اشتغال خودکفا باشند و از معضل بی کاری در جامعه کاسته شود. همچنین مرادی فرماندار لنده طی سخنانی ضمن تقدیر از مجریان این برنامه خواهان توسعه و گسترش مدارس و رشته های فنی شد.  این نمایشگاه به مدت هفت روز دایر خواهد بود.

آوای دنا:رییس شبکه بهداشت ودرمان کهگیلویه گفت: طرح سلامت بهداشت دهان و دندان برای کودکان مقطع ابتدایی این شهرستان اجرا شد.سید عبدالنبی موسویان زاده روز چهارشنبه در گفت وگو با ایرنا افزود: این طرح با هدف شناسایی پوسیدگی دندان و بیماری­ های دهان و دندان دانش آموزان در سطح مدارس ابتدایی اجرا شد. وی شیوع پوسیدگی دندان در مدارس ابتدایی شهرستان را نگران کننده خواند و اظهار کرد: رعایت و آموزش نکات بهداشتی دهان ودندان از سوی خانواده ها و مدارس ضروری است. موسویان زاده ترویج فرهنگ مراقبت از دندان را درمدارس ابتدایی مهم اعلام کرد وگفت: فرهنگ سازی در این راستا نقش مهمی در پیشگیری از عفونت ها و پوسیدگی دندان دارد. بیش از هفت هزار دانش آموز در مدارس ابتدایی شهرستان کهگیلویه مشغول تحصیل هستند.

مهدی راشدی دانش آموز ربوده شده كه فرزند یكی از اعضای شورای اسلامی ماهشهر بود بعد از ربوده شدن توسط افراد ناشناس پیدا شد.به گزارش آوای دنا به نقل از دانا، مهدی راشدی دانش آموز ربوده شده که فرزند یکی از اعضای شورای اسلامی ماهشهر بود بعد از ربوده شدن توسط افراد ناشناس پیدا شد و به کلانتری بندرامام منتقل شده است ودر حال حاضر در کنار خانواده به سر می برد. مهدی راشدی دانش آموز ربوده شده که فرزند یکی از اعضای شورای اسلامی ماهشهر بود بعد از ربوده شدن توسط افراد ناشناس پیدا شد و به کلانتری بندرامام منتقل شده است ودر حال حاضر در کنار خانواده به سر می برد. به نقل از یک منبع آگاه نامبرده را درشهرستان شادگان یافت نموده وسارقین مهدی راشدی 150میلیون تومان گرفته اند و فرار کرده اند. گفتنی است، هفته پیش دونفر سوار بر موتور سیکلت با پوشاندن صورت خود و با استفاده از افشانه فلفل در منطقه دستغیب بخش بندر امام که به صورت راننده سرویس مدرسه می زنند اقدام به ربودن فرزند دبیرستانی عضور شورای شهر ماهشهرمی کنند. این ربایندگان فرزند عضو شورا را که دانش آموز سال دوم دبیرستان بوده است را به یک ماشین پژو منتقل کرده و نامبرده را به مکان نامعلومی می برند.